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大小米学琴有近5个月,是在琴行学习二个月后拜许老师门下,现在特别庆幸当初的决定。
转学的原因是学了一个多月后孩子不愿弹了,或着说是弹不下去,不太愿意上课,上课也是思想不集中,不停的在做小动作。当时特纠结,想干脆不学了吧,但还是有些不舍,在这过程中遇到了许老师,上了一节观摩课后,触动很大,下定决心要做许老师的学生。虽然孩子当时表现不好,但许老师还是接受了让孩子先试试。
三个月,14节课。孩子的表现让我这做妈妈的都吃惊,原来我的孩子可以这么好。原先不愿上课孩子,现在每个星期都盼着上课,每晚一小时钢琴除了发烧、外出,从来没停止过练习。感谢许老师,感谢您接受了我的孩子,感谢让孩子在您的指导下一天天进步,一天天长大。
最记得第一次许老师讲的一句话:我挑选孩子,更挑选父母。
孩子的进步表现
一、自控能力逐步增强
大小米属于活泼好动型的孩子,现在她知道了上课必须专注,课间休息才可以玩。虽然这点她还不能百分之百做到,但确实进步了。记得上许老师的前几节课,她不是脚在不停的动,就是头在晃。现在不仅这些小动作都没了,上课注意力也集中了,坏毛病逐渐改了。当然,这不仅体现在课堂上,每晚在家练琴也是,每晚一小时,当初想像还挺害怕,怕坚持不下来或是变成每晚最恐怖的一件事。呵呵,这种担心多余了,虽然孩子并不是喜欢每晚练琴,但她认为这是她每晚必须做的一件事,而且是一定要认真做的。没有一次是我喊着骂着才做,很自觉。
二、时间观念逐渐建立
每晚一练琴我就会把钟放在钢琴上,告诉她长针指到几下课,如果练琴不认真就延时练习时间,玩的时间也就少了。几次下来自然就认真了。现在做任何事情都会说在多长时间内会做好,会完成。有时也讲条件说:“我再玩10分钟就去弹琴”。
三、有了荣誉感,更快乐
大小米每星期上课回家的路上都会问我,妈妈我今天被表扬了你很开心吧,我说你感觉呢,她说我很开心。当然,严格要求的许老师并不会每次都给表扬,也有很多批评,回去的时候她就说下次一定要好好表现,通过努力,再次上课时得到表扬,她的那种开心更多了份骄傲。逐渐知道通过努力就能得到表扬和肯定。就如许老师所说的高级快乐,这和我给她买了某件东西或着带她去哪里玩得到的快乐是不一样的,谢谢许老师。
四、开始懂得欣赏
遇到好听的曲子,大小米会说妈妈真好听,我再弹一次。我带她听过二次音乐会,第一次是买的是第二排座,可我的孩子静不下来,现在还记忆犹新,很丢人。第二次买的后座,还是静不下来,二次都是半场就出来了。现在呢,好听的曲子,好听的儿歌,边弹边唱,可以自己欣赏。
毋庸置疑,大小米的钢琴是在进步的,而且是自发自愿的情况下通过努力学习得到进步。但更重要的是在学琴的过程中不仅仅是技艺上的进步,而是学到做人的道理,就像许老师说的他们需要懂得规范,学会控制,培养毅力,能耐得下心来做事。无论学什么,都要学会静心定心。
以后的钢琴之路还很长,做为陪练妈妈也要不停的学习,不停的调整方式方法,让我们的孩子更快乐的学琴,快乐成长。
呵呵!朋友说我是老年得子,标准的老妈子,可是做老妈子好幸福!陪练也是我和女儿一种亲子交流方式。陪着女儿一天天成长,看着她一点点进步,这种喜悦的心情难以表达,生活真好,谢谢你,我的宝贝! |
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