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学钢琴有什么意义
英国作家雨果说过,开启人类智慧大门的三把钥匙是:字母(语文)、数字(数学)、音符(音乐)。这句话充分说明了音乐在儿童成长过程中所起到的重要作用。
同其它乐器比起来,被称为“乐器之王”的钢琴有以下优越性:
1、音域宽广。钢琴共88个键,几乎包含了音乐活动中所使用的乐音;
2、表现力丰富 。钢琴力度可以从ppp到fff,可以奏出不同的音色,可以表达各种各样的情绪与情感;
3、钢琴经常用于课堂教学,声乐、舞蹈伴奏等,是最常用的、效果最好的音乐教学工具;
4、学习钢琴是学习其它乐器的基础,特别是键盘乐器,如手风琴,电子琴,风琴等;
5、学习钢琴是学习其它音乐知识的基础,特别是乐理,和声、作品分析,音乐创作等;
6、学习钢琴是儿童早期音乐教育的最佳手段之一,许多音乐人才是从学钢琴开始的。
从非专业的角度讲,学习钢琴有以下好处:
1、学习钢琴能很好地开发儿童的智力,演奏钢琴时调动了人体很多的器官,通过手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用,能锻炼人的协调能力,反应能力,记忆能力,学钢琴的孩子一般学习成绩都不错;
2、学钢琴能培养儿童的非智力因素,表现在:培养人的气质,陶冶人的性情,锻炼人的毅力,培养独立思考和解决问题的能力等。学钢琴的孩子自信、自立,精力容易集中,做事不马虎,将来更容易成才。
综上所述,学习钢琴比学习其它乐器有着更广泛、更深远的意义。一些发达国家有着很高的家庭钢琴普及率,有些学校将钢琴作为必修课,足见国际上对钢琴教育非常重视。在我国,近年来家庭钢琴的普及率在不断上升,学钢琴的孩子不断增多。作为美育的一个重要组成部分,学习钢琴与其它音乐手段一样,已作为提高民族素质的一个重要方面越来越多地被社会所重视。
钢琴对宝贝身心发展的益处
●锻炼手眼脑的配合 钢琴需要两只手分别做不同的事情――弹奏两个或更多的声部,并要将其合成优美的音乐,这无疑对宝贝的手眼脑的配合是非常良好的训练。
●培养宝贝良好的学习习惯,并有助于提高学习效率 固定的练琴时间和经过不断刻苦练习才能攻克难关的训练过程,对宝贝们非常有帮助,无论他们今后学什么专业,做何种工作都能“坐得住,钻得进”。
●提高宝贝的音乐素养 专家认为:所有的宝贝最好都能学习至少一件乐器,这对宝贝的全面发展是有好处的。如果人的一生不能享受听觉的美,那么将是人生的一个巨大缺憾,而学琴能够使人深入地了解与体验音乐艺术。
宝贝学琴要天赋吗? “我的宝贝能学琴吗?”“这宝贝手的条件能不能学琴?”很多父母在考虑宝贝学琴的时候总是会问这些问题。实际上仅仅当您希望宝贝成为职业演奏者时,条件的问题才需要纳入考虑的范围。而对于学琴仅仅是为了业余爱好,提高自身修养的宝贝来说,大多数人都能够具有学琴的条件。也就是说,如果宝贝的手没有生理缺陷,智力发展正常的话都可以学琴。
但是如果您想培养一个专业的“钢琴王子”,那么学钢琴的理想条件是哪些呢? 1、酷爱音乐 对音乐的美特别敏感,音乐对他总是有强大的吸引力。
2、敏锐的听觉 对声音的高低、长短、强弱的微小差异,都有精细的辨别能力。 3、良好的节奏感 善于领会不同节奏的不同趣味,仿佛本能般地受到节奏的感染。 4、出色的音乐记忆力 对于只听过一次或几次的音乐,能清楚、准确地记住不忘。 5、较宽厚的手掌和较长的手指 这样的手在驾驭时,会有自然的轻松感。
6、较小的年龄 因为弹奏钢琴带有很强的技术性,及早训练,有利于及早掌握技术。
宝贝初学钢琴做好5项准备
1、提早培养宝贝的音乐兴趣
在宝贝3-5岁时,甚至更早,可以带宝贝参加一些奥尔夫等音乐启蒙班,其目的是让宝贝接触音乐、了解音乐,感觉节奏,体验音准,利用游戏的形式教宝贝一些简单的音乐知识,比如五线谱等,更重要的是培养宝贝的音乐想象力,这些对今后的学琴非常有帮助。 可以有意识地带宝贝去参观一些钢琴学校,摸摸大哥哥、大姐姐练琴用的钢琴,在家也多给宝贝放一些钢琴的CD,比如莫扎特的作品,音乐比较欢快,充满童趣,宝贝一定喜欢。
2、选择适合的时间让宝贝学琴
究竟什么时候宝贝开始学钢琴比较合适呢? 在音乐世界里,声音是有感情和生命的。太小的宝贝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝贝具备一定的能力,这其中包括宝贝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。 因此,一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。当然,可根据自己宝贝的情况,提早或推迟些。
3、为宝贝选个好老师
学琴入门阶段的老师很重要。有的老师因不懂幼儿年龄特征,要求过高过严,最终导致宝贝害怕上课;有的老师因讲课枯燥乏味,对宝贝缺乏吸引力,导致幼儿厌学,从而对音乐失去兴趣……这样一些较有天赋的音乐幼苗很可能在入门阶段就夭折了。所以父母在宝贝准备学琴前,要考察好老师的情况:老师的演奏水平、老师的教龄、老师的教学水平、老师教出的学生水平等,特别是老师不光有耐心,还要懂得一些儿童心理学。最好是会用儿童语言上课,能将乐理知识、弹奏技巧用类似于童话般的语言讲解给宝贝听,使宝贝爱听爱学。 |
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