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将肢体语言融入到弹奏中就更棒了-小王老师对姜昱禾3月份钢琴课点评

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发表于 2013-3-26 23:43:15 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 小小老师 于 2013-3-26 23:44 编辑

小禾子三月份的表现依然非常的不错,五指可以独立弹奏了,连线间的起手也做得非常不错,要继续努力哦~
需要注意的问题:
在拜厄的练习中注意弹奏时肩膀一定要放松,不要提肩
要严格按照要求高抬指,三指不要单独抬,上行时345指,下行时23指。
再有就是换指的时候不要提手腕,要保持手腕平稳哦。

练习小汤时注意双音一定要抓住,有五指弹奏时一定要把五指立起来,不然很容易只响一个音。
再有就是曲子中出现八分音符的时候一定要记得数0,这时的四分休止符也要变成空0,不可以只数空,那样就变成八分休止符了。

这月的学习老师发现小禾子在弹琴时不会将肢体语言带到弹奏中,比如说弹到高音区时身子没有跟着手移动,这样不但看起来十分别扭,而且弹奏出的声音也会发虚。

首先回家练琴时不要像平时坐沙发一样,身体的重心要向前移,身子略向前倾。支撑点放在脚上,以便弹奏需要时可以将重力运送到指尖。所以,初学时老师就要求小屁股只能坐琴凳的一半。但是也不能坐的太靠边,假如只坐在琴凳的边缘会使身体的大部分重量都落在双脚上,会导致身体失去调节重心的灵活性,弹奏音域较宽的曲子时容易失去平衡。再有就是保证屁股不懂的同时,弹奏时身子可以随着音高的变化左右移动
不过我们必须把真情流露的肢体语言与演奏中一些常见的问题区别开来,比如耸肩、夹胳膊、手臂僵硬等等,这些问题的出现都是不够放松的表现。

关于音乐会曲目《红河谷》查阅资料可以知道是一首流传在北方红河一带的民歌,它主要表现了移民北方红河一带的居民在这里垦荒种地、建设家园、发展城市,最终将野牛出没的荒原变成了人们生活的家园。它回顾了人们艰苦创业的历史,同时也是对美好生活的向往。
所以在弹奏时可以运用歌唱性的、稍慢的中速。小禾子如果不理解的话禾子妈妈可以在练习时多唱给她听,做到心中有歌。要让她自己真正感觉到所弹的乐曲是歌唱般的音乐。最后还要正确的划分乐句,音乐的语言和生活的语言是息息相通的,像说话一样每个乐句都有它的语气、走向。乐句的正确划分、呼吸的正确运用及语气的准确等,都是弹奏歌唱性旋律所必不可少的。

老师期待小禾子音乐会的精彩表现~
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