]为什么我一直反对给老师送礼

幡然

为什么我一直反对给老师送礼
　　楚贝勒
　　
　　老师第一次收家长的礼，会坚决推辞，但现在的家长都比初上任的老师老道会讲话，最后老师就认为家长是真心感谢，礼也不大，就收下了。
　　　　
　　家长们会进行交流，于是送礼的家长会说，我给老师送礼了，老师对我的孩子不错，于是更多的家长加入到送礼的行列。
　　　　
　　大家都送，老师也开始变得心安了。
　　　　
　　再过一年，到了人情来往的时间，如过年过节，老师就开始期待，开始时也家长送不送无所谓，但时间越长，期待越多，因为人都是经济动物，特别是在这个操蛋的经济社会

幡然

每年都送后，家长开始骂了，因为大家都送，老师不可能对每个孩子进行照顾，孩子没有特殊照顾，家长就开始骂老师收礼不办事。
　　　　
　　老师说，家长送礼说是为了感谢，怎么变成要求老师特殊照顾自己的孩子了，于是大家对礼的“标准”发生了分歧。
　　　　
　　结果：家长送礼后骂老师太黑，老师气愤家长“送礼不饶人”。
　　　　
　　为什么送礼，除了极个别老师是在索礼，大部分都是家长在送礼，家长们都在为了自己的孩子得到老师的特殊照顾而主动与老师做着各种形式的“沟通”，期望只是一个，我的孩子得到的关照要多于别的孩子，我儿子从上幼儿园到现在的小学，这样的家长的见的非常多，家长们也在讨论现在的老师有多黑，但同样家长们也在做着自己骂的事。
　　　　

幡然

建议：家长们都不要送礼，对老师而言，都送礼等于都没送，你送了，老师也会根据孩子的实际情况给孩子上课，真的会因为你送礼了老师就高看你孩子一眼吗？绝大部分的老师不会，如果家长们不信，可以到天涯教师版转转，看看脱掉“神圣”马甲的老师们如何对待送礼的孩子。
　　　　
　　好孩子，不送礼，老师一样喜欢，不好的孩子，送礼，老师一样不喜欢。一般的孩子，送不送礼，老师都是平静对待。负责任的老师，对每个孩子都会特殊关注，比如我儿子的老师。家长的品质也会影响孩子的品质，成人社会的东西进入儿童社会，未来对孩子的影响都是自己的。家长们喜欢这样就这样走下去，不喜欢就回避。如果家长们给老师送礼已回头骂人，这样的家长比收礼的老师还可恶，因为正是你们破坏了教育本应该具有的公平。
　　

幡然

说得好！要相信绝大部分的老师都是好的，不可能会因为你没有送礼而故意的对孩子不好。老师最想看到的就是孩子能够成才，因为这个最能够体现老师自我的价值。
　　
　　家长给老师送礼，是出于一种匮乏。就是觉得不送的话，会对孩子不利。怕孩子会因此而受到伤害。所以过度的为孩子保驾护航！
　　
　　《为什么孩子对你的爱不领情》这边亲子教育电子书里，讲到的一位母亲，就是因为担心孩子这个，担心那个，处处为孩子着想，时时为他担忧。最后破坏了原有亲密的亲子关系。
　　

幡然

老师最怕的就是收那些成绩不够理想的学生家长送的礼。
　　
　　老师也不是傻子。家长送的礼是为了什么，当然很明白。
　　
　　家长送礼，老师有时候也非常为难。
　　
　　家长不给老师送礼，其实是件好事。大家可以该怎么做就怎么做，少了很多额外的干扰因素。本来教育就是一件很单纯的事情。
　　
　　贝勒爷的话说得很有道理

幡然

　前一段时间学校公开课，结果第二天老师发了一条非常长也很激动的短信，大意是各位家长要体谅老师，自己也是一们家长，知道家长们的希望，但一个班级就这30几个孩子，她会一视同仁对待，不会厚此薄彼，也希望大家不要再提出各种理由要求老师换座位。
　　
　　一定是公开课后有些家长感觉自己孩子坐在后面，要求老师调座。从我观察，老师是按孩子大小个排的座位，应

幡然

不要一味说老师师德败坏，更应该反省自己的行为是否恰当。
　　给老师送礼，一方面是世风日下的缘故，但生活在这个社会中的每个人难道不应该对日下的世风承担一份责任？
　　给老师送礼，深层的原因在于中国人的投机心理、实用主义心理，想为自己的孩子在老师那谋取某种相对优势——老师对他的更多关注；而这种行为往往是某些家长首先带动的，其他人则跟着上。所以，说老师贪利之类，更应该受到谴责的是家长而不是老师。

幡然

这些天家长一定很纠结，教师节马上到了，是不是要给老师送礼物呢？如果要送的话，给孩子的老师送什么礼物呢？“尺寸”多少比较合适呢？——纠结啊！
　　　　
　　　　不送吧，万一别的孩子的家长都送了，那自己的孩子以后怎么“过”呀？老师不会另眼相看给穿小鞋吧？送吧，送多少呢？送多了心里怎么都觉得不舒服，送少了，那还不如不送呢！然后送什么才好呢？送卡，当然肯定不是贺卡，还是送别的礼物呢？我想，太多的家长，背着孩子，一定躲在房间里商量过很多回了，一般，爸爸会对妈妈说，你不会跟孩子同学的妈妈打听一下么？于是，妈妈们开始到处打听。

幡然

看到很多文章，关于教师节教师收礼的，当然不会是赞美的语言。其实，仔细想想，我们现在这个社会，腐败已经深入到了每个角落，比如说你去买东西，如果买卖交易后你提出要开发票，商家心领神会地问你想开多少，当然这个数字一定是大于实际交易数字的。商家的用意很明显，我今天给你多开，以后你一定多来。既然腐败已经渗入到社会的每一个毛孔，那老师也不是圣人，不能因为老师被冠以“人类灵魂工程师”的名称，就要求老师保持圣洁，立什么贞节牌坊，再说了，浙江宁波不是发生了校长贪污学生午餐费的事么？贪了400万哪，一点都不是小数字，不过在杭州原市长许迈永那儿可是连个小数都算不上。校长连学生的午餐费都不放过，要知道，学生那个午餐，那个鱼连我们家的猫都不吃——我儿子曾经把学校午饭吃的鱼带回家给我们家猫吃，结果我们家猫闻了一下就走了。
　　　　
　　　　送礼早就变成了大家心知肚明的规则，哪个行业不在“执行”？清华大学孙立平教授说现在是我们的社会正在走向溃败，社会溃败是社会肌体的细胞坏死，机能失效，没有一种真正的走向新文明的价值目标。也就是说，当教育行业也成为腐败滋生地的时候，这些为将来的社会培养新鲜血液的学校已经无法再能向社会输送健康的细胞了，组成社会机体的细胞都不可能再健康了，机体还可能健康么，这个社会还有前景么？

幡然

　所以，关于在教师节是否送礼，家长想送就送，不想送就别送，老师上课的时候不可能在你家孩子耳朵上塞上塞子不让听课的，要是想送，那也就送得发自内心一些，真心地感谢老师对自己孩子的关心。如果真以为给老师送礼就跟“买官”的效果一样，那就大错特错了，因为孩子的成绩、孩子的学习能力是不能依靠金钱买来的。很多人认为世界上什么都能依靠金钱能够买到，可惜的是，这个世界上真的还有很多很多的东西是用钱买不到的——这就是上帝创造世界时的奇妙之处。以为什么都能用钱买到，这种想法实在太愚蠢，比如说菲律宾那个三世，他脑子里的想法是用钱摆不平的。
　　　　
　　　　不过，送礼真的已经变成大家互相默认的暗语。前几天我单位就发生了这么一件事，一个实习生实习结束时一定要给我送礼，我坚决拒收，因为我这儿既不是国企也不是机关。我想她送礼无非是想毕业后还来我这儿工作，所以我在拒收之后担心她多心就给她发了个短信，我说，“我想，你还是所有实习生中我挺喜欢的一个，虽然专业知识基础不好但我能够理解。你是来公司实习的，所以我不能收你的礼物，请你理解，因为我希望每一位员工都以努力工作为荣，这点你已经做到了”。没想到，这个短信犹如石沉大海，没有激起一点涟漪。看来，送礼收礼已经变成大家默认的行为规则，我不收礼是我很不“懂事”，我“得罪”了这个实习生，因为她认为我不收她的礼就是暗示不希望她以后再来了。——这是个二十才出头的小年轻，思想已被社会灌输成这样。在这样的情况下，那要是老师不收学生家长的礼，学生家长内心更会惴惴不安，是不是老师不喜欢我们家孩子呢？是不是好多家长也会有这样的内心煎熬？