也说说小米是怎样克服折指的！

米妈 · 发表于 2011-11-23 16:56:14

米学琴已经两年多，其他的都还好，就是一个折指一个颠手腕，回回练回回说，有一段时间都快坚持不住了。这半年来，李老师让米加强了《哈农》的练习，经过一段时间的练习，现在折指现象基本上不大存在了。

我想说一下这半年来陪孩子练琴的心得。刚开始重新练习《哈农》的时候，米的手指很僵硬，每每练到三五遍的时候就喊手累，《哈农》的旋律有些单调，十遍下来，少说也得四十分钟，还没等练完就疲了——不仅是手疲劳，她自己也练得没劲，看不到自己的进步。那一段时间每天练琴她都有点小小的精神负担。针对孩子的这些问题，我想了三个小方法：一、减少《哈农》的练习时间，每天只练三遍。虽然弹得数量少了，但是要求质量，这点跟孩子沟通后她十分高兴，于是每一次抬指、触键都基本能按老师的要求来做。二、每次上课时，把老师的示范动作用手机录下来，回来后让孩子反复得看。三、孩子练琴时也用手机录下来，五天后再录一次，虽然每天进步不明显，但是两次比较下自己也能看到自己的进步，以此提高孩子的兴趣。每周除了一节钢琴课外，再有两天到音乐馆进行一对一的练习，这样有针对性，老师也比我们专业、经心。现在米每天都能非常自如得自己练习学过的曲子、预习新曲子，当然我也不能全放手了，经常走过去看一下，所以现在练琴不仅对米来说是件很轻松的事，连我也“解放”了。

当然每个孩子遇到的问题不同，家长的解决方法也不尽相同，但是不要让孩子把练琴当成一种负担从而形成一种压力，我想这并不是我们练琴的初衷。米今年上一年级了，每天除了练琴还要写作业，每天放学，先写作业后练琴，她要求自己在晚餐前把这两件事做完（当然我们控制她练琴的时间，每天大约40分钟，所学的曲子不要求周周过，但练琴的时候要求认真），晚餐休息后大概回顾一下当天所学知识，剩下的时间都是她自己的，可任意支配，读读书玩一会儿。其实练琴和学习是相互促进的，米每天都会预习教科书上新的知识，就象每周预习新曲子一样，如此良性循环，学习练琴都不累。

陪孩子成长，就象自己又回长了一次。希望每个孩子都能在音乐的陶冶下健康的成长！！

薄荷糖 · 发表于 2011-11-23 18:17:08

谢谢小米妈妈，，对孩子这么用心~~

音乐之窗 · 发表于 2011-11-23 21:16:46

茉莉花116 · 发表于 2011-11-23 22:56:08

我女儿去音乐馆练琴经常碰到小米在练琴，非常认真的一对母女。学习，赞！

好妈 · 发表于 2011-11-25 22:06:20

向你学习！！！呵呵呵，现在养好孩子比养孩子难得多，对孩子的耐心、细心、苦心，希望孩子们长的了能理解我们，让我们互相鼓励，互相学习，帮助他们健康成长。

米妈 · 发表于 2011-12-1 18:59:31

都不好意思了~~~~~~~~呵呵呵~~~~~~