一直征求儿子的意见:到底要不要学钢琴?儿子一脸的无所谓,“随便!”说得很轻松,完全是没心没肺的状态。被问多了问急了,人家也换了一种回答:“学吧。你要不相信,我们定个合同。” 学琴不是一件简单的事,考验的是钱包、时间、精力和坚持。自从冒出来这个想法以来,咨询了许多的前辈,悲哀的是:得到的大多是失败的案例和好心的警告,这令我们的决心起起伏伏,一天一天地拖了下来。纠结了许久之后,突然觉得要放松心态,为什么不能把钢琴就当作是儿子一个玩具呢?因为,我们学琴的出发点非常单纯,我们不是盲从,不是炫耀,更不会逼他考级来证明什么,我们就是想让儿子学会使用一种乐器,享受到这种乐器的美,并且乐意用这种乐器来表达自我。带着这样朴素的想法,拉着儿子的小手,我们义无反顾地走进了琴行。
第一堂课前,儿子突然对我说:“妈妈,我有点紧张。”“那个李老师又漂亮又温和,你不用担心的。” “学琴难吗?老师会骂人吗?” 儿子还是不放心。“这可没准,老师说不定不仅会骂人,还会打人呢。你小心呀,万一老师带着一杆枪,谁不好好听,就毙了谁。”儿子知道我开玩笑,一听就乐了。整节课上,儿子都很认真,也很好奇,还不时地提出一些问题。现在,儿子学琴有九个月了。这样的学龄对于真正的琴童而言,实在微不足道。说真的,还能学多久?还能新鲜多久?我们也不敢夸夸其谈。不过,欣慰的是在整个过程中,我们和儿子都配合得很好,几乎没有因为学琴而产生不愉快。尽管---儿子弹琴时,背不能总是挺直,手型不能总握住鸡蛋,脚也总会胡乱抖动;尽管----有时小蝌蚪没看准,音符又忽略了;尽管---儿子也会偷偷懒磨磨洋工,也会撒个娇耍个赖。但是,没关系,真的没关系!弹不好没关系!学得慢没关系!协调差没关系!不就是弹琴吗?有这么严肃吗?有这么古板吗?我们让他学琴,不就是想让音乐使他放松,使他愉悦吗?与其虎着脸数落儿子偶尔的散漫,倒不如呵护住儿子对钢琴的兴趣,让他自由地享受钢琴带给他的快乐!儿子在我们的放纵下,一天比一天地喜欢弹琴。每一次学琴都是开心地去开心地回。有时候,还会热情地邀请我们去做嘉宾。做嘉宾,这可是我们的拿手活!我们闭着眼睛都可以做到!在儿子的琴声下,我们闭着眼睛,把手放在腮下,身体随着节拍轻轻摇摆,一副完全陶醉的模样;而当我们睁开眼睛,深情地看着儿子时,我们的目光中满是真诚的崇拜。哈哈,对儿子的杀伤力极强呀!儿子在弹圆舞曲的时候,还会兴致勃勃地请我们去跳一曲,虽然琴房很小,但我们仍然郑重地挤在几角旮旯里原地踏步。我们开心的是九个月后的今天,儿子开始主动增加练琴的次数;开始主动要求去购买钢琴;开始屏声凝气地倾听广告中的动感音乐;开始邀请客人去欣赏他的琴声;开始用右手弹出在学校里唱过的歌,并用左手试着去弹和弦;开始跟我说:“妈妈,这个曲子让我想起了《阿凡达》里的美景。”我想,这就是收获,这就是进步! |