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我知道,大多数琴童的家长都希望老师能在约定的时间之外再多上那么几分钟。, k2 H1 T; D" F1 k+ v5 S
我知道,也有一些家长会觉得老师小气,因为一节课需要那么多钱,老师却分秒必争,一点也不慷慨!从而觉得老师很不够意思但是,如果你真是有这样想法的家长的话,那么请你站在老师的角度去想想吧!
其实,不是这样的。/ c+ S Q0 V' e
学钢琴基本上都是单独课,由于老师和家长之间都是以小课的形式在一起的,因此关系也都会很不错,其实老师真的不会吝惜那么几分钟。# g. s0 @3 L& O) |# o
退一步讲,学琴和上学是一个道理,按时上下课也是正常的啊。0 n2 l( R; f! |- Y! b
有的学生接受能力很强,老师就愿意多教一些,不知不觉就会上超了时间。
有的学生接受能力教弱,一节课接受的不是太多,并且老师也会考虑这样的学生在弹琴的时间上不宜过长等个方面的因素,上课时间就会是正常的上下课了。
没有特殊情况老师是绝对不会因为学生学不好等原因而提前结束课程,因为你的钱花在了这里,老师就应该保证它是60分钟或者是45分钟。我想这是做为钢琴老师的最基本的职业道德。2 \' h& J4 E2 B( u* X! b' ]9 A
请家长们也多体谅一下你的老师吧!, v R) k6 ^# M6 ~1 g5 S) o; y
老师是在赚你的钱,但当他在上课的第一分钟开始,他心里想的就不是钱,而是学生,和怎么才能上好这节课。/ r; ~; t2 L4 ^$ {
今天刚听到一个不太好的消息,有个学生不学了,学生不学本来正常的,但这个小孩我倾注了太多的心思。不上的原因家长觉得我上课的时间经常不够。
为什么经常不够呢,她觉得是她经常迟到的原因导致了我上课的时间不够。
天地良心,我以教师的名义做保证,从来没有过。5 }$ H7 h) D, S+ b6 d$ d
事实上,她经常迟到到确实存在的,几乎每周上课都是我提前“预约”她。就怕她给忘了让我白跑一回或者白等一节课。我不知道她上课的时候是不是要看表的,但作为老师我有这个习惯,这也是应该有的,因为你的保证你所有的学生的上课质量。每次她迟到的时候我都会把时间延续下去,直到时间到了为止,我从来不会把家长的迟到时间也算在内的,为此我要和后面的家长经常说抱歉。1 `& p( \) m& q5 S
我还经常得给她调课,有的时候我刚把课给她调好,过半个小时又给我打过来了“哦,老师不好意思,今天不上了”,我只能又给另一个家长打电话再调过来。这个家长太忙了,呵呵,忙的只顾赚钱,而把责任都交到了老师的身上。
还有一次,我上午打电话和她敲定了上课时间,下午到点竟然又没来,我以为迟到了呢,等到了下课时间还没来,打电话一问,孩子是爷爷奶奶来送的,而因为没来是因为在家里喂饭呢!
抛开家长不说,其实小孩还是很懂事的。学的也很认真。我之所以觉得可惜就是因为我很喜欢这个小孩。刚开始来上课,小孩很不听话,就是缠着妈妈,要妈妈抱着弹,(小孩那时在小班,是妈妈非要她来学的),从开始的这种情况到后来一点点的脱离了妈妈的陪护(妈妈几乎很少陪,竟忙了,在这里我给这样的家长提个建议,如果一直这样,干脆别学了,因为大多数小孩子一开始是必须要家长陪练的,不管他是怎么的听话)直到现在的上课很认真,并且在课程上也有了很大的进步。
不过我觉得最重要的是,我让她从一开始的讨厌钢琴变成了现在的喜欢弹琴( 听她妈妈说早上起来他自己就要去弹一下,)- q2 x$ K }2 C" \! u7 `" T
学琴最重要的是什么?就是要他体会到快乐,最痛苦的,不是你的孩子级别多么的低,弹的比别人的孩子有多么不好,而是他学了很长时间的琴他根本就不喜欢。
哎,喜欢的学生,但家长不一定就很配合老师。; N' E& Q( d/ ]. A& O
老师的无奈啊! |
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