新加坡的孩子少，尤其是现在人口负增长的阶段，我们见到的老人也许更多一些，但是大部分的孩子却都在学习音乐，这应该是发达国家的表现之一。
在新加坡学音乐，不会像日本韩国这么昂贵，不会像欧洲美国那么随便，它的投资除了乐器就是每个月的学费，而学费，相对新加坡人的平均工资来说，显得是微不足道，这些价格全部都是有MOE（新加坡教育部，Ministry of Education）来定的，因此每间音乐学校和私人老师的收费如果超出了这个范围就不合法，这样做，正是为了全面提高新加坡的国民素质。对我个人来说，非常欣赏这样的做法。
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第一篇， 孩子究竟希望学习什么乐器？) @8 m) `/ z; {3 `3 f; ]
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很多家长在孩子学龄前就开始动手准备学习音乐，可是真正的准备和在大脑里构思很有大的区别。音乐的概念究竟是什么？什么样的人可以学习音乐？我们当然谈论的不是流行音乐了。孩子的天赋通常会表现为，喜欢跟着音乐唱歌，喜欢节奏，喜欢摇摆。虽然天赋会有差异，但是学习的时间越早就越可以弥补这方面的问题。然后家长就开始疑问，那么究竟该让孩子选择什么样的乐器。4 @9 s; Q* d3 M- a6 `: Z3 E
在新加坡就有开设在学习乐器之前的音乐基础课程，我们一般叫它CMC课程（children music course）。这个课程通常2到4个年龄相仿的孩子组成一个小班级，有1到2个老师带领着上课，除了认识钢琴键盘和一些键的名称以外，还学习拍打节奏，唱歌和随着音乐摇摆跳舞，孩子的兴趣在最初是由CMC课程带领出来的。不过我也见过CMC课程的缺陷，那就是如果孩子当中其中有一个只是花钱来当作托儿所的，他的顽皮就会影响整个班级，最后几个月下来，大家什么都没学到，只知道每次上课很开心，开心是没有用的，毕竟家长是要让孩子学到东西，而不是玩乐。
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在CMC课程以后，孩子有了音乐的最基础概念，家长可以开始选择乐器，而我的建议是，学习一到两年的钢琴，钢琴是所有乐器的基础，当基础和理论都比较扎实了以后，可以由渐渐长大的孩子自己去选择他想要什么。
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发表于 2012-2-7 16:41:35
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