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对于初学者来说,先学谈好听的乐曲不练习教材,这可不是个好办法。
要想弹好“好听的”乐曲,必先具备“弹好”的能力。什么是弹好的能力呢,可概括为技能的和艺术的两个方面。其中,技能性的能力,如果没有相当时日的特殊训练,仅凭手指、手腕等等人体部位的天然动作能力事远远不够的;
而艺术上,即理解乐曲美之所在的能力,也必须在熟悉钢琴艺术的表达方式、领会各时代各种类钢琴曲的风格特点过程种真正获得,仅靠“好听”的直感也是不够的。所有上述能力,都有赖于从学弹各种类钢琴教材当中得到培养和提高。
假如只学弹自己喜欢的乐曲会怎样呢?
多半会:
(1) 弹练很长时间仍不能将“好听的”乐曲弹的“好听”,原因是缺乏必要的能力。
(2) 于是,不得不在练习这首乐曲过程中“急来抱佛脚”式地学习所需的能力。实际上也就是把这首乐曲当作一首练习用曲了。
(3) 可这么一来,学生只接触了该曲涉及到的有限的技术、风格类型,必然失去钢琴技巧训练的综合性、系统性和循序渐进性。
当下一次遇到一首另一种技术、风格类型的乐曲时,又会寸步难行。而钢琴曲的技术、风格类型那可几乎是无限多的啊! |
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