琴童上课应该注意什么？

雪碧老师

课前篇
　　上课是接受知识的阶段，可是在上课之前的预习却决定了这节课到底可以让琴童们吸收多少知识。课前预习就是让琴童们依靠以前所学习的知识去推导即将要新学的知识点是什么。通过这样的预习，可以加快上课节奏，让琴童们感觉上课更加轻松简单，并且可以建立信心。所以，课前让琴童们养成“先看书，后上课”的习惯是很有必要的。
　　课上篇
　　上课时琴童们最需要的是注意力的集中。老师会通过琴童的课堂表现来判断他们对于知识点的接受程度。如果琴童还存在疑惑，那么老师是会通过其他方式慢慢让琴童们去理解。可是，如果连注意力都无法集中的话，那么哪怕老师们使尽浑身解数，最后能够真正学到的本领也会大打折扣。"投入才有利于思考"。
　　在每一节课下课时，一定要让琴童们自己去记录作业。让琴童们自己知道应该要弹奏什么。不再不停寻求家长的帮助。不断地培养概念，让琴童们知道“学习钢琴是自己的事情”。
　　课后篇
　　在课后最需要的并不只是简单的反复练习，而是如何提高练习效率，以及了解每一条练习的意义。练习切忌“知其然而不知其所以然”。每一条练习都有其真实的意义，不管是知识学习阶段的知识点复习，还是手指练习阶段的不同技巧练习。只有知道了在弹奏这首曲子时我应该更加注意哪一方面，才能够真正的体现这首练习的意义。在乐曲方面，体现在不要只是简单的弹奏熟练，而是要从这首曲子的：作者、年代、表现方式、情感表达，等各方面去了解它。提高效率，不要浪费时间。所以，课后最重要的是“我到底在弹些什么”。

玫瑰还是月季

很好的帖子 学习了 谢谢分享