A-level艺术课程是什么？

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看点 在倡导全人教育的国际教育课程中，有一类被称为“神科”的艺术类课程是很多学生都敬而远之的。试问原因，很容易想到艺术之路不好走，学生和家长为了拿高分考名校是不会轻易将其作为主修的。但若心中依然割舍不下对艺术的那份爱，应该怎么做？下文作者在耀华学校修读A-level音乐课程，她将告诉我们她是如何学好这门课的。


文 | 朱子烨  编辑 | 盛慧天

耀华学校开设A-level课程。每每到了新生入学面临选课时，即便我们给新生和家长准备了详细的课程介绍，但一些爱好音乐的同学总还是会有些困惑：从小开始练琴已十年有余，但好像各路搜集来的信息都声称，音乐是门“神科”，很难拿到A。

在这种情况下，虽然内心割舍不下对音乐的喜爱，但又想拿高分、考名校，怎么办？音乐课是选，还是不选呢？

4月2日，正值耀华A-Level音乐课演奏部分的剑桥统考，选修音乐的同学们策划了一场名为“楽舞”的音乐会。让我们跟随耀华音乐生朱子烨(Sabrina Zhu)的身影，一起尝试着解密音乐课，以期从学姐的角度，给迷茫中的同学一些启发。

问：为什么大家会觉得音乐是“神科”呢，音乐真的很难拿A吗？

Sabrina：从IGCSE到A-Level的四年，在学校内，生活中，我看到过无数对于古典音乐敬而远之的人。虽然音乐与美术、文学相通，都是和人类情感有关的东西，但通过音符表达感情，透过音符想象并领悟作曲家的内心，并将这些感情收入自身，再通过一门乐器表达出来，不论从技巧方面，还是理解能力方面，都是难上加难的事情。

我觉得说音乐是“神科”很贴切，一是它与诗集一同被命名为“离上帝最近的两样东西”，二是能把这样的思想传递给学生的老师，十九年来我只见过一个。

其实学音乐本身就是件吃力不讨好的事情，因为每天苦练12个小时，技巧和速度达到最高级别的琴匠，在A-Level音乐考试中拿B也不值得奇怪，原因是对于音乐没有一个深层次的理解和表达。

A-Level的音乐课覆盖范围从巴洛克时期，到古典时期、浪漫时期，最后是20世纪。前三者通常被人统称为古典乐，而20世纪初期的音乐也是从古典乐的作曲手法衍生发展而来。并且，在作曲的时候，所涉及的和声学、曲式学，也都是从古典乐中推敲出来，以古典乐做参考。

如果学生是为了拿到好成绩，为了将来的大学申请考虑的话，除非非常喜欢音乐，不然，我比较推荐一些非艺术类的课程，例如经济，数学，科学和心理学。但是，学习和选课的目的如果仅仅为了拿高分考名校，可能有一些功利了。

问：你高中一直在选修音乐课，将来是有计划主修音乐或从事音乐相关职业吗？

Sabrina：从一开始学音乐，尽管周围有很多声音说我在这一方面很有天赋，悟性很高，可就自身而言，我没有自信在以后的大学主修音乐，工作后从事音乐，原因很现实：这条路不好走。

对于学音乐，我从前也苦恼过。我问妈妈：如果我以后从事的职业和音乐没有关联，那为什么我还在继续学，做着这件没有意义的事情？

妈妈的回答是：它不是没有意义，它给你带来了快乐。并且，不管你信还是不信，假设你是一家公司的CEO，一个会音乐的CEO和一个不懂音乐的CEO，对于人际关系和事务处理的方式，是完全不一样的。

这一点在之后得到了证实——我从音乐中获得的创造力和想象力，为我其他的A-Level科目，以及对于生活的感悟，自身的修炼，提供了想象不到的帮助。

我对于音乐的喜欢或许没有达到痴迷的程度，但我从没有放弃音乐的想法。对我来说，音乐永远是最让我开心的一件事，源于它本身，源于我和它交流中收获的情感和快乐，更源于通过音乐结识的人。

问：这次的“楽舞”音乐会属于什么样的考试？

Sabrina：A2-Level的考试分为演奏和作曲，其中演奏需要自定主题，进行20分钟左右的演奏。这次音乐会我的主题是舞曲，所以我的选曲来自各个时期不同作曲家所写的华尔兹、探戈等等。而其作曲的要求，比AS-Level更严格一些，需要有八分钟以上的内容，清晰的曲式，完整的和声搭配以及旋律线条。

为了丰富这次音乐会，考进罗德岛艺术学院的同学亲自为我设计节目单、海报以及门票；想要从事电影导演专业的朋友，连夜剪辑宣传视频在学校播放；我从前的音乐老师，召集来了校内校外的学生。

大家齐心协力，通过短短两周的集训，成就了一个小时的精致表演。从中体会到了“台上一分钟，台下十年功”的艰辛，懂得了专注和投入才能把事情做好的道理，学会了谦虚地聆听观察，向比自己优秀的人学习……

看看Sabrina的音乐之旅，和自己有哪些相似之处？

我从4岁开始学习钢琴，误打误撞地和音乐结下了不解之缘。之所以说是误打误撞，是因为一开始的十年“钢琴生涯”都是在妈妈的期盼和老师的严格逼迫下，凭借小聪明偷工减料地走完的，其中发生过无数幼稚到现在回想起来都让自己脸红不已的趣事。

然而除了父母，钢琴是唯一陪伴我走了最长人生道路的朋友，在与它交流的十五年中，收获了许多快乐，对音乐的表达上升到了走心的层面，从此我慢慢爱上了音乐。在考完了钢琴演奏级之后，我又学习了小提琴，并毅然决定在耀华选修A-Level音乐，加入乐团，尝试作曲，丰富对音乐的认知。

特别值得提及的，是我遇到的两位贵人。一位是我的钢琴启蒙老师徐黎明，另一位是耀华前任音乐教师Kiki Chan。他们对我造成的深远影响，相信已经通过观众的肯定以及我在音乐方面取得的成绩得到体现，在这里我想真心地表达我的感谢。

在音乐的道路上，我需要修炼、进步的还有很多。未来的人生会是怎么样，我自己也不清楚，但唯一确定的是，我会和音乐一起走下去。