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对孩子情绪关注的重要性

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发表于 2016-4-16 13:12:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
“望子成龙心切”是每位家长在陪伴琴童时的最典型的状态。很多时候,看到自己的孩子在弹奏钢琴时不得要领,简直就恨不得自己的手能够长到孩子身上,替他们学琴。因此,在琴童学琴的过程中,指责、吼叫,成为了一些家长“督促”琴童的手段。但是,这种方式有效吗?
  
在此,我们特别将“急脾气”家长督导孩子弹琴的不良心态例举出来,看看您是否也能对号入座?

横加指责型

有一个典型的实例:回课的时候,琴童坐在琴凳上弹奏一首乐曲,中间很多地方不得要领,在旁的家长此时已经如坐针毡,急不可耐便上前“扒拉”孩子的手,并大声怒吼、指责孩童弹琴表现的诸多不是。琴童不语,但此时反抗的种子已经在心中萌芽。这一问题的症结其实已经不在弹奏钢琴本身了,琴童会将怨恨的情绪从不满家长的方式转嫁到弹琴。于是,孩子对于学习钢琴的热情锐减。

不论什么年龄的孩子,他们都是特别在乎家长的一举一动,其实在心理和情绪点上还有一个重要的环节,那就是尊重。孩子是一个单独的独立个性,有自己对事物的看法,有自己的计划和做事标准,所以正确的引导方式,应该是家长在每一件事上都需要不断学习的。琴童是学习的主体,而家长只是辅助练琴的帮手,可以适当提出自己的观点,和孩子进行讨论。

态度决定成败

其实,哪怕是无言的陪伴,只要保持一颗积极的心态,孩子都能感觉得到。他们可以从家长的语气、眼神、肢体语言等细节体味出来,这些因素都会成为激励琴童学琴的动因。
发表于 2016-4-18 13:49:52 | 显示全部楼层
这些因素都会成为激励琴童学琴的动因。
发表于 2016-5-3 10:33:26 | 显示全部楼层
多鼓励孩子,哪怕是一点点进步,有时候你的一个肯定是孩子继续走下去的动力~
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