80后教师吐真言。希望家长从小就用心教育孩子，不要到管不了了再来抱怨。都来看看吧

树伯伯

我记得有一篇文章说过，父母是有期限的，在孩子的性格塑造时期不好好教育，错过了最佳教育时期，想教育也来不及了。
　　面对问题学生，老师和家长有时候真的一筹莫展

树伯伯

16# 叉子兵

我来回答你的一部分问题吧。
　　第一个问题，课堂故意不讲课后讲，我觉得这种情况实在是难以想象和不可思议。难道一个教师会不管整个班的学习成绩么？ 你说的是不是这种原因：课堂讲得基础，而课后讲的内容较有难度。比如：我上初中英语的，初中英语一周5个课时，一般6个课时必须结束一个单元，而你知道现在的应试教育，试题要求远大于课本那一点儿内容，课堂上只能以教材为本，因为一个班有80-90人，你不可能只面对好成绩。并不可能提高深度和广度，所以课后讲的内容比课堂上面对全部学生的时候要深广。
　　第二个问题：这个问题我没法回答。
　　第三个问题：你的这个问题提得很好，这也是老师们逗迷茫的问题，有时候我也想知道自己在干什么。 不过大家换个角度替我们思考一下，如果你的孩子所在的班级，每天进行很优秀的素质教育，但是全班的孩子应试成绩都排在全级倒数，你作为家长真的能够欣然接受么？以前有一例很出名，一名高中语文老师抛弃教材讲《红楼梦》，学生们都觉得很好，但是考试成绩出来后，语文老师被停职了。要知道全国人民都崇拜的那种教育方式，和现行的应试教育，真的很难双赢的。
　　第四个问题：我都不知道你认识的是什么样的老师，我只想说我和同事压力都很大，除了每天喜欢上会儿网，我基本上就没什么得空的时间。高中老师就更杯具了。就你第三个问题上那几点，什么升学率、平均分、优生率、培优率、补差率，我们也是听了就烦，高中老师们更惨了。
　　第五个问题：我也没法回答。

职业学校老师

我觉得只要在小的时候立了规矩，教好了正确的人生准则，剩下的就都好办了。主要就是小时候不能让孩子觉得自己是宇宙的中心，要体谅别人。另外就是少些期望，孩子要怎样就怎样吧。毕竟怎样才是生活，而且这是他的人生，我们只有在他的方向太过的时候把把方向的份。

职业学校老师

认真听他讲话，大人一般不喜欢听孩子讲话，孩子没讲完就急着评价，令他们感觉大人永远也不理解他们，所以懒得跟你讲。有时候他们讲一件事情的时候只是为了和亲人分享，并不是想听意见和评价。对于已经叛逆了的孩子，你提出建议他们也只会故意反着来，所以你只须认真听，多听少评价。一些本性不坏只是单纯叛逆的孩子，可以因为大人的宽容而主动放弃他们明知还故犯的错误习惯，可能在他们看来，是为了感激你的尊重。
　　还有就是，中学孩子很敏感的，家长不要试图拐弯抹角用别人的例子去讽刺他，这样他只会更不信任你，要尊重他的思考力。

小小捷达手

为了老师顶起，我家孩子9岁了，上小学二年级。
　　我自己感觉把他教得还不错，当然我指的不是学习方面。
　　我家孩子很懂礼貌，对家里的长辈也很孝敬，很喜欢自己的老师，很乐意帮助班里的同学，能交到很多朋友，很喜欢看书，同样也很乐观，现在他慢慢有了自己的价值观和处世观，学习虽然只是中等，但我也不强求了。
　　班上有很多强悍的同学，在这些强悍的同学后面都是一些更加强悍的父母，有时候想想自己是不是把孩子教的太乖了，以后走上社会会不会被人欺负。
　　教育孩子真是一个很大的学问，我们得多多学习。

80后

感谢各位，真的很感动这么多人在关心着孩子的教育问题，真的很欣慰。希望越来越多的孩子在我们手中健康成长。今天是周日，但我还是一如既往的差不多十点才从办公室回来。这就是高中班主任的日常生活：每天早上六点起床，十点回到家，可能其他职业很少有这样的作息时间。抽空来看了下帖子，里面有很多想法不能一一回复了，谢谢大家！孩子是我们大家的希望，请把这希望看得更重些，当你再忙再累的时候你也要想到，你家里的孩子才是你最重要的东西，任何理由也阻挡不了你要好好去教育他，感怀他。

小开心

真是忍不住上来说两句了，我也是80后，刚工作一年的小学教师，只想说，如果有机会重新选择，我是不会做这份职业的。我们单位里老师们最常说的一句话就是，怎么都不会让自己孩子当老师的，因为，太累了。刚才您说的几类问题，我承认有这样的情况，但毕竟是少数，
　　我是河南的，不知道别的地方怎么要求，我们这里如果有公职老师办课外辅导班，是要被开除公职的。所以老师都在课堂上将尽可能多的知识教给孩子。
　　学校收的费用其实跟老师都没有关系，我们只是替学校或者局里收费而已，况且我们一个孩子一学期全部学费书本费加起来才40多块钱。
　　每个老师都不愿意填鸭式教育，可我想问问家长，你们愿意看见孩子考100分还是30分，孩子的某些答案也许很精彩，我愿意打对勾，可是，我能保证他小升初时批改他卷子的老师跟我想法一样吗？我保证不了！
　　我还是一个小姑娘，可是为这份职业确实改变了许多，从穿衣打扮到行为举止。当你真正成为老师以后，你会不由自主的约束自己。我这一年来很少跟朋友聚会，打牌什么的根本就没有时间，每天学校的活动任务，孩子们的作业等各种事情根本让你没有时间去休息。我每天的工作时间最少12个小时，这一年来12点之前没有睡觉。
　　很多家长认为孩子既然在你的班里上课，那就是交给你了，孩子好是我们家庭教育的好，孩子不好是你教育的不好，你必须负全部责任！甚至有半夜12点家长打电话让我劝孩子明天上课外的辅导班，家长们总认为把孩子交给老师，老师就必须为他们负起全部责任，可是，他们有没有想过，老师也是人，也有自己的事情，老师不是卖给家长的长工。
　　教育上的人都知道一句话，教育是个良心活！
　　其实家长们不必担心。就像我抱怨了那么多，但明天上课时，依然会全心全意对待每一个孩子，因为绝大部分老师都是凭着良心做事的，再怎么样，都要对得起讲台下的孩子们！

小鸡蛋

不补课的孩子似乎也不轻松，作业太多 还是磨蹭着1天半 才能做完。。。有时候计划半天去游泳，也因为作业没有完成而苦恼。这个时候就佩服那些上课外班的孩子，，除了 规定作业外还可以提前进入学习。。

　　看孩子的题目，语文的阅读理解，说实话 ，比我当年高中还难，不理解真是可以原谅的，孩子还是只关心玩，电脑 QQ ，哪有 像我们当年阅读名著的那种娴静与条件（那时是一盏油灯下看名著，还相互传看阅读）！！

小鸡蛋

过去我们是尊重字片报纸书籍的时代，很多书都买不起，学校订阅的中国青年报都是我们学习的教材。学校阅览室的刊物，都是好东西。。

　　如今的孩子可好，我们过去千辛万苦才能淘来的知识一上网就知晓了。。可惜，孩子并不感兴趣，看到的只是网络上好玩的游戏（确实有趣，有时我在边上看都有玩一玩的冲动！！）！！！

　　看中考试卷，各地的题目集，，知识确实丰富多采。有的题目连自己都要沉吟很长时间才能悟出点什么，也难怪好无阅读积淀与生活积淀的孩子只能错错错了！！！

坦克车

有什么样的家长就有什么样的孩子
　　同理，从学生身上也看得出家长是什么样的
　　不是绝对，但也八九不离十
　　只可惜，很多家长一味的苛责老师：“我把孩子送到学校来了，你就必须给我教育好！”遇到这样的家长，我是不会跟他多说的。
　　老师能力也是有限的，不可能教育得好每一个老师，家长转移压力和责任到老师身上，认为把孩子送到学校来了就是老师的事情
　　我想说，这样的不负责任的苦果最终还是要家长自己来承担的