四年级下册语文期末试卷1

滕老师

一、拼音。(9分)　　1。给加点字的音节补充完整。
　　二、汉字。(11分)
　　1。看拼音写汉字。
　　sh& m) t2o
　　( )菜 坟( ) ( )气
　　j@ c2n sh3n
　　( )生 ( )酷 ( )北
　　mi3n %u sh@
　　( )励 ( )然 解( )
　　2。改正下面句子中用错的字。
　　(1)这道提目我终于做对了。( )
　　(2)我自己打工挣钱交学废。( )
　　(3)《腊人海力布》是个留传很久的民间故事。()( )
　　(4)赵大叔从坑上接起一条毯子，拨脚就跑。( )()( )
　　3。写出下面汉字共几画。
　　乍( ) 乃( ) 册( )
　　枣( ) 凹( ) 承( )
　　三、词语。(12分)
　　1。按一定顺序排列下面词语。
　　水果 果品 桃 水蜜桃
　　日报 报纸 人民日报
　　2。把下面搭配不当的词语改正过来，写在括号内。
　　热爱公物( ) 传播小说( )
　　学习勤劳( ) 天气开朗( )
　　3。选择关联词语填空。
　　(1)或者……或者…… (2)连……也……
　　(3)既然……就…… (4)不是……就是……
　　①先生( )救了我，( )把好事做到底，让我吃了你吧！
　　②周日，我( )去姥姥家，( )去公园。
　　③星期三( )我自己回家，( )妈妈到学校接我。
　　④住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了，( )从这儿路过的大个子叔叔( )不由自主地坐到场边，欣赏起这场球赛来。
　　4。给加点的词选择正确的意思。
　　干净：①清洁 ②全部、一点不剩
　　四、句子。(18分)
　　1。把下面的句子改写成“被”字句。
　　(1)守门员扑住了几个险球。
　　___________________
　　(2)我把作业写完了。
　　_______________
　　2。修改病句。
　　(1)蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。
　　___________________________________
　　(2)玻璃的作用非常广泛。
　　____________________
　　(3)好的身体是为人民工作的源泉。
　　___________________________
　　3。照样子写句子。
　　例：您不要随地扔纸。
　　请您不要随地扔纸。
　　您不要随地扔纸，好吗？
　　(1)你陪我去公园。
　　______________
　　_______________
　　(2)你放学后来我家。
　　________________
　　_________________
　　4。扩句。
　　(1)哨所在山崖上。
　　________________
　　(2)我们学习知识。
　　_______________
　　5。造句。
　　(1)耸立
　　________________________
　　(2)从……到……
　　________________________
　　(3)像……似的……(造一比喻句)
　　___________________________
　　五、加标点。(给下面句子选择正确的标点，把序号写在句后括号内)。(6分)
　　1。我们学的功课有思想品德 语文 数学 自然 体育音乐 美术等( )
　　(1)，，，，，，。
　　(2)、、、、、、。
　　(3)，、，、，、。
　　2。读了 古井 一课 我受到了很深的教育 我从古井联想到自己应该怎样生活 怎样做人
　　(1)《 》，。，，……
　　(2)“”，。，。……
　　(3)《 》。。，，……
　　六、按要求回答问题。(9分)
　　1。填空。
　　《宿新市徐公店》的作者是____代____。“宿”的读音是__________；意思是________________________。
　　2。给加点词选择正确的意思。
　　①数量 ②就
　　3。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的意思是()。
　　(1)这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是“二月春风”这把“剪刀”剪出来的啊！
　　(2)不知道这么细的叶子是谁裁出来的？只知道二月春风像剪刀。
　　4。把下面诗句排成两首古诗，并在横线上写出题目。
　　(1)_______________________________________()
　　(2)_______________________________________()
　　①只在此山中，
　　②不识庐山真面目，
　　③松下问童子，
　　④横看成岭侧成峰，
　　⑤云深不知处。
　　⑥远近高低各不同。
　　⑦言师采药去。
　　⑧只缘身在此山中。
　　七、阅读。(15分)
　　1。读下面一段话，选择正确答案。
　　泉太好了。泉池是差不多见方的，三个泉口偏西，北边便是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。
　　(1)这一段话讲的是( )。
　　①在西门桥上看到的趵突泉流出的泉水。
　　②大泉的景色。
　　③小泉的景色。
　　(2)下面写作者看到的景色是( )。写作者的联想是()。
　　①昼夜不停，老那么翻滚。
　　②自然的伟大。
　　③永远那么“纯洁”“活泼”“鲜明”。
　　④只有自然有这样的力量。
　　⑤冬天泉上飘荡着一片白气。
　　⑥神秘的境界。
　　(3)“永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明”是()。
　　①比喻句 ②拟人句 ③排比句
　　2。阅读短文，回答下面问题。
　　春天的雨点
　　达丽玛坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜，但是她的心正和春风一起，游荡到大草原上去了。“达丽码，这个问题你来回答。”乌汉娜从42双眼睛里，发现了达丽玛这双走了神的眼睛。达丽玛站起来，无法回答，脸羞得红红的。“放学后，你到办公室来。我给你补这堂课。”达丽玛坐下来，竭力忍住，才没让眼泪掉下来。
　　孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了，达丽玛低着头走进了办公室。乌汉娜让达丽玛坐在自己身边，像是对着42位学生，又开始讲课了。达丽玛望着老师严肃的面容，认真的表情，心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在心里……
　　补课完毕，她才看见窗外飘洒着细细的春雨。
　　“老师，下雨了？”达丽玛惊奇地问。“你没看见闪电吗？没听见雷声吗？”乌汉娜问。达丽玛摇摇头。“你什么都没听见？”乌汉娜又问。“老师，我只听见您给我讲课了。”是呀，她只听到老师沙哑的嗓音，只看到老师发干的嘴唇，哪注意到闪电、雷声？乌汉娜忘记了一切疲劳，压抑住心头的激动：“哦，达丽玛……你会学好，我放心了……”
　　21岁的乌汉娜老师解开蒙古袍衣襟，把十岁的达丽玛搂在身旁，在绵绵春雨中，送孩子回到家，然后扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服，依在门前深情地望着老师的背影在细雨朦胧中远去……春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发着蓬勃的生机。春天的雨点儿，仿佛也落在了达丽玛心。
　　(1)选择正确答案，在括号内打“√”。
　　“春天的雨点”的含义是：
　　①春天的雨点，给草原带来了生机。( )
　　②春天雨下得小。( )
　　③老师对学生的关心，像春雨一样，使学生在思想上发生了变化。( )
　　(2)判断下面分段方法和所概括的段意的对错，
　　对的在括号内打“√”，错的打“×”。
　　第一种( )。
　　第一段(第1～2自然段)写乌汉娜老师给达丽亚补课。
　　第二段(第3～5自然段)写乌汉娜老师把达丽亚送回家。
　　第二种( )。
　　第一段(第一自然段)乌汉娜老师叫达丽玛放学后到办公室补课。
　　第二段(第2～4自然段)乌汉娜老师认真给达丽玛补课。
　　第三段(第5自然段)乌汉娜老师冒雨送达丽玛回家，达丽玛很感动。
　　八、作文。(20分)
　　观察身边一事物，有顺序地写出来，注意抓住特点。
　　答案
　　一、1.y$u、li*、gu@、l)n、w6n
　　2。(1)② (2)② (3)② (4)② (5)① (6)②
　　二、1。蔬、墓、淘、寄、残、陕、勉、偶、释
　　2。(1)提(题) (2)废(费) (3)腊(猎)留(流)
　　(4)坑(炕) 接(揭) 拨(拔)
　　3。乍(5画)、乃(2画)、册(5画)、枣(8画)、
　　凹(5画)、承(8画)
　　三、1。果品 水果 桃 水蜜桃，报纸 日报 人民日报
　　2。“热爱”改为“爱护”，“传播”改为“广播”
　　“勤劳”改为“勤奋”，“开朗”改为“晴朗”
　　3.①(3) ②(1) ③(4) ④(2)
　　4。(1)① (2)②
　　四、1。(1)几个险球被守门员扑住了。(2)作业被我写完了。
　　2。(1)删去“蓝得”
　　(2)“作用”改为“用途”
　　(3)“源泉”改为“条件”
　　3。(1)请你陪我去公园。你陪我去公园，好吗？
　　(2)请你放学后来我家。你放学后来我家，好吗？
　　4。参考：
　　(1)美丽的哨所在高高的山崖上。
　　(2)我们努力地学习各种各样的知识。
　　5。略
　　五、1。(2) 2。(1)
　　六、1。宋 杨万里 s) 过夜
　　2。(1)② (2)②
　　3。(1)
　　4。(1)寻隐者不遇(③⑦①⑤)
　　(2)题西林壁(④⑥②⑧)
　　七、1。(1)②
　　(2)①③⑤，②④⑥
　　(3)③
　　2。(1)③√ (2)第一种(×)、第二种(√)
　　八、略