瞧，我家养这个女学童！

薄荷糖

　瞧，我家养这个女学童！ 女儿上初一了，
　　小丫头要变成大姑娘了，
　　这让我很感慨。
　　就想写一些关于她的东西，
　　但真正动笔时，
　　又不知写什么好，
　　好在女儿上小学这些年没少写日记，
　　我就把这些日记抄下来，
　　然后加上适当的点评、解释，
　　聊作回忆！
2# 回复

薄荷糖

1,一只小猫
　　暑假期间，爸爸带我回老家。到老家后，我听说邻居家有很多小猫，我就去看。
　　我一去才知道一只是老猫，有两只小猫被送人了，还剩三只小猫，我从里面挑出了一只最可爱的猫，我每天都抱着它跑来跑去的，高兴极了。
　　但是，让我伤心的是，有一天，我又抱着它出去玩，我刚把它放到地上，就有一只大狼狗跑过来咬它，我当时吓呆了。等到大人们把狗赶走，小猫已经不会动了，我连忙抱着它往医院跑去……
　　几天后小猫出院了，我们又可以在一起玩了。
　　

薄荷糖

　说解：
　　
　　此事发生在2007年夏，女儿时年8岁，二年级刚毕业。
　　我每年暑假都要回农村老家与呆上一阵儿，
　　由于女儿比较淘，很少带她回去，
　　这次是因为父亲多次要求见孙女，
　　我才带她回了家。
　　她日记中讲这件事把我吓得不轻。
　　那天她抱着小猫正在走，
　　邻家的一只大狗疯子般便从后面窜到了她的面前，
　　我还没反应过来，
　　女儿手中的小猫已被恶狗咬在嘴里。
　　待到把小猫救下时，
　　已奄奄一息了，
　　然后很快便死了，
　　并非如女儿所写，
　　后来又活了。

薄荷糖

不过，
　　虽然受伤最重的是小猫，
　　但人们最关心的却是呆若木鸡的女儿，
　　尤其是狗的主人----堂嫂，
　　更是拉着女儿边检查边紧张地讯问：
　　乖乖，咬着没有？
　　我知道，
　　若是被狗咬着了，
　　她会觉得没法向我交待。
　　而我当时也有点傻了：
　　要是女儿被狗咬了，
　　我怎么向她妈妈交待！
　　三年级开学后，
　　老师让写作文，
　　女儿不知写什么，
　　我就让她写写回老家的事，
　　于是就有了这篇文章，
　　当时文章刚写出来，
　　我就指出她所写与事实有出放，
　　比如小猫是死了不是活了，
　　老家也没有医院。
　　但女儿说老师说作文可以虚构，
　　她这样写是合理的。

薄荷糖

“要是女儿被狗咬了，
　　　　我怎么向她妈妈交待！”
　　从这句话看，似乎我有不疼孩子之嫌。
　　实际上我的罗嗦是出了名的。
　　五年级以前，女儿每次跟媳妇外出，
　　我都要把女儿叫面前提问一番：
　　你妈妈叫什么名字？在哪工作？手机是多少？
　　你爸爸叫什么名字？在哪工作？手机是多少？
　　你在哪个学校上学，几年级，班主任是谁？
　　你若是走丢了，要向谁求助？
　　为了避免出现这种状况，你要怎样做？
　　这样问的次数多了，
　　女儿再跟媳妇出去，
　　我就不再提问，
　　直接要她背一遍。

薄荷糖

再到后来，变得只背最后一句：
　　我时刻抓着妈妈的衣服，妈妈走到哪我走到哪！
　　现在，已经放手了，她想去哪自己去。
　　上初中的大姑娘怎么可能走丢哪

薄荷糖

2.老师教我写诗句
　　今天,语文老师先在黑板上写了一个字:腥。 让我们用这个字来写一句诗。 我们马上乱成一团。老师止住了说话像苍蝇一样的我们, 然后说要举手发言。 班里安安静静的, 马达说:“月亮太阳真美啊！”班里顿时一片笑声，老师也笑了，说:“这不是诗句，是感叹句。——对了，还要是七言诗。”很多同学都答错了，老师也坐不住了，所以把正确答案告诉了我们:“月亮伴着太阳升。”我们都有些垂头丧气。
　　老师又写了一个字:鸣。我们又坐在那儿发呆，过了好长一会儿，才反应过来。我想：“鸣怎么能写成诗句呢？”忽然听见老师说：“他们几个说的还可以。”我马上知道在我想的时候，已经有好几个人说出了自己的答案。然后老师又告诉了我们正确答案：“鸟儿张口便啼鸣。”
　　老师又写了一个字：初。我们都不知道。老师笑了，说：“哈哈，不知道了吧。”老师笑着正要写正确答案，我们就闹着要老师给机会。可没一个人知道正确答案，结果，老师告诉了我们答案：“刀剪布衣称为初。”
　　然后，老师写了最后一个字：封。这次，我们在下面讨论了一番之后，才有一些人举手，但都没答对。慢慢，举手的人越来越多了，可还是没答对。也许是老师等急了，告诉了我们正确的答案：“两土一寸就是封。”
　　 四个字变成了四句诗，合起来就是：
　　“月亮伴着太阳升,
　　鸟儿张口便啼鸣,
　　刀剪布衣称为初,
　　两土一寸就是封。”
　　我也学会写诗啦，心里多高兴啊！
　　
　　老师评语:写得不错,优.

7#回复

薄荷糖

题解：
　　写这篇文章时，
　　女儿其实还不足八周岁。
　　所以她一下子写了五百六十多字，
　　让我很高兴。
　　我在她这个年纪的时候，
　　老师让我们写作文，
　　题目是《我家的成员》，
　　我愣是没写出来。
　　上初中时，
　　第一篇文章就被老师点名，
　　老师问：你写作文从来不用标点吗？
　　我回答：是。
　　老师又问：你老师没教过你？
　　我回答：是。
　　估计我当时的回答让班上同学一下子心里都有了底：
　　有我在，他们永远都不用提担心得倒数第一！
　　我在表扬女儿的同时，
　　也把这些事告诉了女儿，
　　女儿就很兴奋：爸爸好笨

薄荷糖

女儿的学校有丁点大，
　　　　但在我们这个城市却是最好的学校。
　　　　大部分老师都很优秀，
　　　　也很敬业。
　　　　女儿作文中提到的语文老师，
　　　　是该校的资深教师，
　　　　书教得好，
　　　　又通书画，
　　　　经常把他的杰作拿到班上，
　　　　奖给回答问题积极、作业作得好的学生，
　　　　女儿因天性活波，
　　　　该老师不怎么喜欢，
　　　　但仍从他那里得到了几幅水墨画。
　　　　我曾问女儿，
　　　　语文老师是不是不喜欢你，
　　　　女儿说：还行，老师对谁都那样。。
　　　　女儿回家吃饭时经常讲语文老师的趣事，
　　　　比如有次班上一男生捣乱，
　　　　语文老师在将他罚出教室的同时，
　　　　又把他的书包扔了出去，
　　　　然后孩子气地说：你以为老师就是好欺负的

薄荷糖

我小时候作文不好，
　　　　不是不想写好，
　　　　是确实写不出。
　　　　我后来分析原因：
　　　　1，资质愚钝；
　　　　2，知识量不够。
　　　　第一点是先天的，无法补救；
　　　　第二点是后天的，可以着力；
　　　　而我当年也确实对知识充满了渴望。
　　　　喜欢听故事，
　　　　缠着父母讲，
　　　　父亲说他小时候他姥姥给他讲了很多故事，
　　　　我请父亲给我讲讲那些故事，
　　　　可父亲不好意思地说他都忘了！