老师教的再好，学生不学习，不练琴，等于零

雪碧老师

       虽然说音乐是一种无形无相的艺术，但是要表现这个艺术的话，还是需要借助能够发生的声音载体发出声波，然后再传到耳朵接收，才能够传达，在这个过程中，载体是起着重要的发射器的作用，这个发射器的操作，也就是我们乐器的练习了。乐器的弹奏是一项技术活，音乐的表达载体，但是这个载体还需要灵魂去承载，就是我们的大脑，所以两者缺一不可。其中练琴这个技术活属于重中之重，因为技术不到家，我们的思想会传达不出来。
       什么叫“会”？我会弹钢琴！我会写毛笔字！我会画画！我会跳舞！我会……会的共性，都是要亲自做，都要按照章法来动手动脚。手脚的动作没有谁一开始就能支配的很好，都要通过反复的练习，形成动作记忆存在大脑里。

练琴其实也是一种动作记忆，和游泳、骑自行车这种体育运动是一样的。游泳，要注意手脚配合、调整呼吸，刚开始游的不好，只能游5米、10米，多练练就能游得远了；骑自行车，最重要是掌握平衡，爸妈在后面帮你扶着，骑着骑着就会了。可是如果你怕摔而不去做的话，估计到现在都还不会骑吧；弹琴，从不会到会，一定伴随着坚持不断的练习。一旦离开练习,手指机能、指触感觉、技术水准就会退化，直退到“完全不会"弹琴为止。

这里面有人体机能的问题，人的自然生理现象，上肢往里收，下肢往外踢，比如拿水杯、踢足球。我们器乐演奏，比如说古筝，它的技法符合这个规律，手是往里抓的，往里抓大家从小就会，小婴儿从出生起就会抓玩具了，所以古筝上手容易，学的人也很多。琵琶呢，技法全部是往外打开的，如果不是学习这门器乐的话，估计一辈子手指头也不会做这种运动，所以琵琶难。现在看来，往外弹虽然难，但也有好处，就是它的技术更全面，发展更丰富、更多样化。

所以大家要注意了：

1、学乐器必须要有过程！练习的过程！

2、练习的时候一定要思考，认真、投入，并持之以恒！

3、只有聪明的孩子才会弹琴，弹琴的孩子才更聪明！

晒泥宝宝

说的太对了，谢谢分享

玫瑰还是月季

很好的文章 谢谢分享