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用音乐剧演绎经典童话

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发表于 2011-6-13 19:12:49 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
安徒生童话《丑小鸭》家喻户晓,深受人们的喜爱。故事中的“丑小鸭”身处逆境却不懈追求,终于变成了一只美丽的天鹅。“如何让经典的童话故事走进幼儿园,成为孩子们喜闻乐演的戏剧活动?”石鼓路幼儿园的老师们发挥集体智慧,根据孩子们的年龄特点,采用音乐剧的形式,将童话故事《丑小鸭》设计为一种经过组织的、具有戏剧艺术特点的高级游戏,带领孩子们走进了缤纷多彩的童话世界!  凡是幼儿能够自己做的事情,创造条件让幼儿去做!凡是幼儿应该获得的体验,创造条件让幼儿去体验!在主题活动《丑小鸭》中,石鼓路幼儿园中班的孩子们和老师、家长一起,阅读了绘本,编写了剧本,制作了各种角色的头饰、服装和舞台背景,学习了有趣好玩的音乐游戏……
  4月7日,一幕由中班六十多名小朋友和部分家长参与表演的创意戏剧《丑小鸭》在石鼓路幼儿园精彩亮相。戏剧尊重原著的故事情节,以“关爱、互助、和谐”为主题,以“冲突、矛盾、高潮”为主线,加入了亲人、芦苇及湖水关爱丑小鸭的内容,融幼儿歌舞、童话剧、故事表演等于一体,注重了戏剧性、创意性、游戏性的有机结合。全剧分为“破壳而出”、“远足遇险”、“漫漫寻亲”、“合家团圆”四幕,通过一连串有趣的游戏来表现剧情,鼓励幼儿创造性地运用对话和动作尽情演绎,使戏剧不脱离原有的戏剧情景和角色,但又随着幼儿的个性化表现而富于变化。
  琅琅上口的简短歌谣、旋律优美的经典乐曲、生动有趣的游戏情节、明确具体的出场顺序与游戏规则、不断出现的冲突与高潮……让孩子们百玩不厌,语言表达能力、创造想象能力、审美欣赏能力、群体合作能力等多方面得到了和谐发展。孩子们生动、投入的表演感染了出版社派来现场拍摄的摄像师,感染了现场观看的专家同行。
  用音乐剧演绎经典童话,为表演增趣,为表演减负,让石鼓路幼儿园的孩子们爱上了经典童话,成为了创造的主人,享受了表演的愉悦,获得了成长的体验。
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发表于 2011-7-12 18:20:13 | 只看该作者
看看还不错
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发表于 2011-7-5 18:05:45 | 只看该作者
做做!!
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发表于 2011-6-30 15:57:15 | 只看该作者
飘过~~
10
发表于 2011-6-27 11:08:02 | 只看该作者
音乐剧
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发表于 2011-6-22 17:04:37 | 只看该作者
好贴!学习了
8
发表于 2011-6-20 13:06:25 | 只看该作者
音乐剧
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发表于 2011-6-16 12:14:15 | 只看该作者
很好啊,家长和孩子一起参加。
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发表于 2011-6-13 19:32:03 | 只看该作者
月7日,一幕由中班六十多名小朋友和部分家长参与表演的创意戏剧《丑小鸭》在石鼓路幼儿园精彩亮相。戏剧尊重原著的故事情节,以“关爱、互助、和谐”为主题,以“冲突、矛盾、高潮”为主线,加入了亲人、芦苇及湖水关爱丑小鸭的内容,融幼儿歌舞、童话剧、故事表演等于一体,注重了戏剧性、创意性、游戏性的有机结合。全剧分为“破壳而出”、“远足遇险”、“漫漫寻亲”、“合家团圆”四幕,通过一连串有趣的游戏来表现剧情,鼓励幼儿创造性地运用对话和动作尽情演绎,使戏剧不脱离原有的戏剧情景和角色,但又随着幼儿的个性化表现而富于变化。
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发表于 2011-6-13 19:23:53 | 只看该作者
感染了现场观看的专家同行。
  用音乐剧演绎经典童话,为表演增趣,为表演减负,让石鼓路幼儿园的孩子们爱上了经典童话,成为了创造的主人,享受了表演的愉悦,获得了成长的体验。
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