讲个故事...

天鹅

讲个故事...话说有一个小男孩和一个小女孩，天天在一个老爷爷的店面前留连，他们喜欢一个养着金鱼的非常漂亮的小鱼缸。 不知道过了多久，终于，小男孩和小女孩觉得攒够了钱，捧着存钱罐来到老爷爷的店面。老爷爷数了数钱，沉默了一会，说：钱够了。 然后，小男孩和小女孩很高兴地，小心翼翼地捧走了小鱼缸。 其实，我们知道，他们的钱的数目，远远不够买金鱼缸。 那么，为什么老爷爷要允许他们“买走”？ 另外，老爷爷何不一开始干脆就“送给”他们呢？ 请大家回答这两个问题。

天鹅

他们都还睡着呢，呵呵
尤其YINGEXU, 她的孩子今天才一岁八个月十七天，正是母爱满满的时候。

条件，当然要谈

我们家儿子经常主动和我谈条件

---妈妈，如果哪天我表现的好，你就给我买这个存钱罐，儿子指着柜台里东西热切的说。

---儿子，妈妈觉得你每天表现的都很好，咱们不可能每天都买一个存钱罐吧。

儿子很高兴，都忘了要存钱罐的事。

还有养狗，好像自从他们会说话就开始谈

--妈妈，咱们养只狗吧。

---我希望圣诞老爷爷给我送只真狗！

暑假就说只要养条狗，他们就敢独自在家。

暑假里每天去广场草地里看狗，是必不可少的功课。

以前的理由已经说服不了他们，说我们家养狗，狗很可怜，尤其冬天里从天不亮一直要呆到天黑才能见到主人，儿子就会说院子里谁家也是这样，就养狗了。

前天放学的路上过天桥的时候，又开始问：妈妈，我多大的时候，咱们家养条狗，高二行不行？

妈妈暗自想：真能整个时间，一杆子都支到10年以后。

我可不想打击孩子，说那时功课很忙，没时间。

我说：等以后你有了孩子，你给你的儿子买只狗吧。

儿子终于不吭声了。

也许他们有别墅了？反正他们会比我们有智慧解决这个问题。

但我并不喜欢我们孩子爸爸与儿子谈的条件

你要是表现好，就给你买车模。（表现好？笼统，说话语气生硬）
---儿子说：过几天我就不喜欢车模了。（无欲则刚）
轮到爸爸不吭声了。

经常批评妈妈：孩子的东西来的太容易，不知道珍惜。
妈妈暗自想：什么时代了，某一玩具，体育用品，楼底下孩子们人人都有，就儿子没有，等儿子有了，人家又换新花样了，儿子怎么跟人家交流。

最听不得的就是：你们要是考了双百，假期就带你们出去旅游。

出去旅游是儿子最盼望的事，以此作为条件要求孩子，很不人道，

在我看来是给我们没有时间带孩子出去提前找好了借口。

现在，爸爸不说了，因为事实教育了他，总不能一个儿子考了双百就带出去玩，而另一个儿子考了一个一百就留家里。

我会把我的底线直接告诉孩子：90分以上都是好分，内心希望他们到六年级也能保持住（但不会说出来）。

也许是作为爸爸更能意识到男孩子今后所要面临的竞争，不时给孩子们设个高度，挫折教育？

很喜欢郑渊洁这样的爸爸，每每在电视上看到，赶紧叫孩子他爹来，每每我看得津津有味，回过头来，孩子他爹一定是在专心的看报纸。

孩子知道爸爸懂得多，能力也比妈妈强，但还是喜欢感性的妈妈，喜欢和妈妈谈条件。

还有学习不该是不快乐的事吧，和同学们一起认识新的字词，一起唱歌做游戏，打架，告状，
孩子们都挺快乐的呀。

就像爬山，一起出发，有的快，有的慢，有的打打闹闹，有的喜欢另辟新境，最后在山顶相聚。老师就是那个引导孩子欣赏风景，注意安全，最后在山顶清点人数，不希望每一个孩子掉队的人。

让一个成年人坐在一年级的课堂自然会觉得没有意思，
其实爸爸也可以作为临时老师去上一堂课。

天鹅

看到这个故事，我也想起了一个故事
是个真实的故事，名字叫：核桃钱


     5岁时的一天，我在家玩，非常想吃糖，却没有钱。怎么办呢？
     我苦思冥想，忽然灵光一现：钱是圆的。核桃也是圆的，用核桃买不就行了！
     我兴奋地蹦了起来，迅速地拣了一些核桃。就高高兴兴地来到了村里小店。
     “爷爷，买糖。”我满怀信心地递上一把核桃。老爷爷先是愣，接下来微笑着摸了摸我的头：“哦，好。”
      老爷爷拿给我很多糖，同时还倒找了我一些硬币。我开开心心地回到家，妈妈一看，忙问：“伊凡，哪来这么多糖？”
      “我买的。”
       妈妈焦急地问：“哪来的钱？”
       我自豪地说：“用核桃买的。”
       后来，妈妈带我来到小店，向老爷爷问清情况后，把买糖的钱及倒找的钱都给了爷爷。
       后来想想，非常感谢老爷爷，他没有拒绝一个孩子的天真，这让我懂得以爱的态度对待天真的孩子。



看过这个故事后，我生出很多感动，脑海中极力想象那位老爷爷的模样，他一定很慈祥。

或许这两位老爷爷的出发点是一样的，我愿意用这样的简单方式来回答。