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[转]写给想放弃学琴的孩子和家长

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发表于 2010-9-19 01:24:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我先说说我自己。我在上海长大,我母亲是上音附中毕业后插队到东北,后来想办法在黑龙江音乐学院读的钢琴系,当时是南艺的钢琴系的讲师,1987她获得上音的钢琴系硕士学位。她和当时著名的钢琴家经常在一起研究钢琴演奏的问题,当然了,这些钢琴家现在一样的著名。我外公是上海作家协会的创办人,《红日》的作者。在这样的一个充满艺术气息的家庭里,我不可避免的被要求去学习钢琴。从3岁开始,我正式接触钢琴,5岁弹到了大汤。那时候的汤母森和现在的有点不一样,我记得那时候汤母森并没有现在这么多册,而且那时候也没有什么钢琴基础教程之类的启蒙教材。我母亲对我的要求很严格,从乐感的培养到手型的纠正。我印象最深的,就是手心里放鸡蛋,然后把手放在琴上,10分钟以后拿下鸡蛋,在不允许改变手型的情况下弹琴。还有就是练耳,我6岁就被要求听出8个音的和弦,听不出的话就要挨打。手型不对、弹错音、听错音都会挨打,最严重的一次,是我听音的时候连续听错2个和弦,也只是一点小错而已,母亲抄起一把铲子从我的左耳打下去,当时我连疼都感觉不到,只听到脑袋里翁翁直响,看到母亲的嘴巴一张一合说话,但是我什么都听不到。我一屁股坐到床上开始发呆,在想这些蚊子什么时候才飞走。然后我看到母亲把我抱住,揉我的耳朵,我就觉得很疼,开始哭了起来。
4岁起,我每天要练半小时琴,6岁起加到1个半小时。那时候的我并不会分辨我该学什么,不该学什么,反正我只知道,在学校听老师的话,在家听妈妈的话,妈妈说练琴我就练琴,她说要怎么弹我就怎么弹。我并不会抵制弹琴,虽然我也不热爱弹琴。
很有趣的是,我8岁的时候教过2个学生,一个是4岁的小女孩,一个是9岁的小女孩。我母亲也是觉得很有趣,让我给她们上课。可是我一开始上课,就开始显示出我比母亲更加严厉的本性来了,不对,是可怕的本性。手型不对,放乒乓球,乒乓球一拿开,如果还不对,我就开骂起来:笨蛋!你太蠢了!前后绝对不超过5分钟。9岁的那个女孩坚持了半小时,哭着走了,4岁的那个坚持了3分钟,哭倒在地上了。我看着我母亲看我的眼神,蛮害怕的......这是我的第一份工作。
10岁了,我到了深圳。因为我并不具备什么天赋,而且母亲因为考研、教学生赚生活费的原因,她并没有太多的时间教我,6年学琴我的进度并不快,照现在的考级来看的话,大概是4-5级的样子。而来了深圳以后,由于母亲的学历过人,而且水平又高,很快她就忙得不可开交了。在这样的条件下,我找我母亲说:我不喜欢钢琴,我不要学了。母亲很难过,但是这个时候的她脾气已经不象以前那么急噪了,她说:那好吧,你不想学,我也不想逼你... 我很高兴,于是我觉得我自由了。
但是在12岁的时候,我刚上初中,学校搞文艺表演,班里只有我一个人学过乐器,于是我义很容辞的去参加了表演。因为2年没弹琴,我临时抓了6岁还是7岁弹的一首《纺织歌》来练,这首曲子现在好象很少人弹,我到现在还能把整首曲子背出来,花了2天时间,匆匆忙忙的上台了。在我之前弹的一个女孩子,她也是我妈的学生,比我小一届,她弹的曲子我不记得了,反正是个大曲子,10分钟,这个女孩后来考取了朱丽安音乐学院钢琴专业,是拿奖学金的,她的教授后来还专门给我母亲来了封信赞扬我母亲,我估计她自己已经忘了这事了,不过这女孩后来迫于生计,奖学金不够用,转了专业,好象后来还退学了,不过没回国。所以别以为钢琴专业在国外好混,其实在国外学钢琴是很难混的,即使是朱丽安这样的名校。在这个女孩之后,我弹了《纺织曲》,我在弹之前,还把算盘打的好好的:弹钢琴很酷,全班就我一个会,我要继续学。但是,在我开始弹之后5秒钟,我发誓我再也不碰钢琴了。我居然也花了10分钟才弹完这首曲子,错音是小问题,连续忘谱,然后反复了7次,不记得该怎么结束了。最后只好一句弹到一半,直接甩手下台。
那是我最后一次弹钢琴,从那以后到现在,16年了,我对于钢琴,除了在搬运钢琴或是发生意外情况以外,我是连碰都不会碰一下钢琴的。我母亲没有逼我, 她觉得强扭的瓜不甜,不能够逼我做我不爱做的事。但是......................
我在18岁的那年,
我对母亲说:你知道我怪你么?
母亲说:我知道,你小时候我逼你学琴,你不愿意。你为了学琴受了太多苦。
我说:不是的,我怪你为什么没有继续逼我学下去。
这个帖子不好象不小心写成回忆录了,不过确实是我学琴的成长经历。其实每个孩子心里都有梦,每个孩子都不知道自己需要什么,每个孩子都希望能够在别人面前表现自己。有时候孩子表现出的不愿意,叛逆其实都是为了这些。但是他们表现出来的,经常和他们内心想象的不一样。希望那些心里想放弃的家长们看了这个帖子能有所体会。弹钢琴可以满足孩子的表现欲望和攀比欲望。很多孩子看别的孩子在弹,其实是很想学的,但是他们嘴里很硬:我不要学,我不要学!有些还会又哭又闹,家长以为这是因为孩子真的不想学,其实错了,这代表孩子很想学,但是他不愿意承认别的孩子会的东西他不会,所以他干脆就表现出誓死不学的样子。如何去应对这种情况确实很麻烦,但是..............................这始终是你的孩子,这关系到孩子的一辈子。学音乐的重要性我认为不下于学校里学的数学和语文。如果我是教育部部长,我会要求所有小学主课为语文数学音乐。音乐的重要性,甚于化学、物理,至于如何阐述这个道理,我认为,可能在10年以后,你的孩子会告诉你的。
帖子后面并没有阐述我为什么会问母亲这样的问题。原因太复杂了,我想每个孩子如果经历到这个时候都会明白。用文字来表达,我想我还不太会流畅的表达出来这种心情。但是有一点我是可以表达的,那就是我到了18岁才发现,我用了整整六年的时间,好容易才入了音乐的门,却因为我自己的任性放弃了。等我明白音乐是多么美妙的时候,我已经把我所拥有的东西荒废了。这种问题其实并不是在责怪母亲,而是责怪自己。可是在小的时候,除了父母能够帮助孩子以外,孩子自己又能懂得什么呢?
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发表于 2010-9-19 01:43:19 | 只看该作者
既然决定学,就不要轻言放弃
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发表于 2010-9-19 01:44:52 | 只看该作者
尽量坚持啊
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