浅谈家长陪孩子练琴

郭郭

您会陪孩子上课吗？课后，您会配孩子练琴吗？如果不是，您是让孩子自己练还是请陪练老师？ 答：会陪孩子上课，且陪孩子练琴，如果她状态不好时，为了不起矛盾，会说好弹几遍来检查，大部分时间都会全程陪着。 孩子现在几岁？从几岁开始的学琴？一般几点练琴？练多长时间？随着年龄的增长，时间有无变化？ 答：孩子4岁5个月，从三岁半开始学琴，一般17：45开始练琴，练2小时，从开始学琴到现在一直是2小时。 一般情况下，孩子是主动练还是大人说？中间休息多少次？以什么理由（喝水、上洗手间）为借口？ 答：孩子会主动练，到家脱鞋、洗手、喝杯水，然后就自己把琴打开坐好等我，中间休息一次，休息十分钟，吃水果、喝水、小便，练琴中间一般不会做这些事。 每次练琴的效果如何？一周下来，可以完成老师留的作业吗？ 答：练琴效果和蛙蛙中午在幼儿园是否午睡有关，如果午睡了练琴效果是不错的，没睡那就是个让人生气的晚上了；一周下来，一般都是可以完成作业的，如果时间允许她会自己往下多预习几条。 一般难弹的是什么？手指练习？曲子？会复习老师以前留过的旧曲子吗？ 答：在她来说都差不多，乐曲更喜欢练一下，所以弹乐曲时大部分时间是她自己练，我只最后看两遍。老师以前留过的旧曲子，蛙蛙有时会拿出来弹，那是在练琴时间之外，她自己愿意弹哪首弹多久随她。 孩子能够自己安排时间吗？统筹幼儿园、学校、业余学习等时间？ 答：还不能自己安排时间，她经常会为了练琴主动放弃晚饭后的游戏和看电视时间。 孩子看电视吗？能看多长时间？有出去玩的时间吗？这些对孩子练琴有无影响？您怎么安排孩子的时间？ 答：每天晚饭后可以看半小时动画片，从幼儿园接出来会在院里和小朋友玩40分钟左右，周末会带她去玩两个半天，这些对孩子练琴没有影响，当然过节或出去旅游之后，要用三四天的时间收心。 如果您陪练，请回答下面的问题： 您会弹琴吗？会别的乐器吗？认为自己懂音乐吗？会认为自己不懂音乐不能陪孩子练琴吗？ 答：会弹一点钢琴，会弹吉它，接受过六年比较专业的声乐训练emoticons|E___6255ZHTDSIB|唱歌~，到现在为止还可以胜任陪练的工作。emoticons|E___6260ZHTDSIB|害羞~ 孩子喜欢您陪练吗？有您陪和没有陪有多大的差别？ 答：喜欢我陪练，但总指出手型问题时，她会选择不懂音乐的老公来陪，但绝大多数时候我会陪，因为她自己练和老公陪的效果不会很好，只是可以增加练习的熟练性，而手型、指法等会有注意不到的地方。 您用什么方法将孩子弄到琴上来？开始练琴？ 答：一般她都会自己准备好钢琴坐在那等我，如果她耽搁了，我会提醒她看钟，她就会跑着去准备了。 如果孩子在一个地方老是过不去，老是弹错，您会怎么办？ 答：把那个地方拿出来反复练，单手慢弹，还错就等下次再练吧。以前也有过大喊的时候，效果会更糟。 孩子的作业都有什么？ 答：哈农、音阶、拜厄、乐曲 手指练习、练习曲、复调、大型乐曲、中国乐曲？ 它们所占用的时间各是多少？ 答：现在我们还没有到那么高深的程度，只能这样划分:（手指练习＋音阶）占50％，练习曲占30％，乐曲占20％ 您和孩子面对一个新曲子是怎样的? 答：1.看好是什么调的  2.弹几遍这个调的音阶  3.看一下乐句的划分  4.蛙蛙自己试弹两遍  5.叫本陪练检查两遍  6.蛙蛙自己再弹两遍  第一天关于这首新曲子的练习结束 第一次练的时候会进行曲子的分析吗？全弹一遍，找到相同的重复的地方、找到难点、不会的地方做标记（以便问老师） 答：会作曲子分析，难点及不会的地方会在回课的时候问老师但不在谱子上作标记 您和孩子将新曲子划分成若干段落进行练习吗？ 答：一般老师会规定预习曲子的长度，如果老师没规定的话，通常会弹到反复记号处或一半的地方或将有明显变化的段落的前面 您和孩子分手、慢练新曲子吗？ 答：新曲子都是直接合手弹的，在略微熟练后会打开节拍器放在很慢的速度慢弹两天，如果有难点的地方总是弹错，会拿出来分手单练。 是以遍数还是以练好的程度决定是否完成任务？ 答：开始两三天是以遍数来决定是否完成任务的，因为那时曲子还不熟，从第四天开始，曲子已经可以连贯下来了就要以好坏来决定是否完成任务了。 您和孩子会注意曲子的速度标记、强弱标记、踏板标记等细节的标记吗？ 答：会注意的，而且要把这些都表现出来老师才让通过。还太小，够不到踏板哈！ 您和孩子能分析简单的曲式（简单的说就是音乐分几段）吗？ 答：会分析的，我会将每一段要表现的感情变化用很夸张的声音变化唱出来让她感受。 您和孩子能分析简单的和声功能（T主、S下属、D属）吗？用和声功能解释乐句划分，音乐的强弱、收束等感觉吗？ 答：现在还没有，老师一般会讲给她听，不知是否能理解，慢慢长大些就能理解了吧 断奏和连奏您和孩子知道怎么处理吗？ 答：知道 您和孩子能够认出跳音、顿音、圆滑线、减慢、渐强、减弱、装饰音、踏板等符号及怎么处理吗？ 答：这些里面只是没见过踏板，其它的在乐曲里都见过且表现过了，要把曲子里出现的这些标记都表现出来老师才会让曲子通过。 你会给孩子找正在弹的曲子的音响资料听吗？孩子听了的反映是怎样的？对弹琴有好处吗？您获得音响资料的方式？买、下载？家里都有什么音像资料？ 答：会找的，买的和下载的都有，家里有很多音像资料，种类很杂，只要我觉得好听的或对蛙蛙有用的都会下载或买回来，我和老公也非常喜欢听音乐，没有孩子之前就已经有很多音乐的盘了，蛙蛙会自己翻出来放着听。 听过音乐会吗？孩子喜欢去吗？ 答：蛙蛙听过不少音乐会了，演出比较密集的时间，如过节前后和假期里，只要觉得适合蛙蛙看的都会给她买，遗憾的是很多很棒的音乐会1.2以下的孩子都不让进，只能等她再长大些了。 终于可以交卷了，好多年没答过这么长的答卷了    批注：

多尔

深刻！！学习了

儿儿

儿儿

学习了