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孩子弹琴慌张,对细节很马虎,有什么办法吗?

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发表于 2011-3-22 16:07:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
乐乐学琴1年半了,目前学到《大汤1》的《爆玉米花的人》。昨天老师还在讲弹奏的细节的时候,小朋友就急急忙忙地往后弹,其实这是一直存在的问题,就是他认音能力强,上手比较快,但对细节不敢兴趣,也不想去细抠,所以每次上课,老师对细节都要反复指导,但效果仍不明显。    除了这个教材,老师还给配上了《儿童钢琴基础教程2》、《孩子们的哈农》、《孩子们的拜厄》。由于他一直弹奏的音乐感觉不强,就是音对,但比如手指力量的传送、指号的变化等不是非常好,所以这节课老师特别让他弹的是《儿童钢琴基础教程2》中的《离别》,就是《友谊地久天长的曲子》。小朋友把曲子弹下来没什么问题,可是比如同音换指、渐强渐弱等细节问题一直都不稳定,如果强调了,可能会注意,如果不强调就马马虎虎过去了。可怜这个老师很负责任,昨天的课竟然上了1个半小时。因为自从进入《大汤1》后,老师的要求明显不同,希望弹奏的表达感情的音乐,可乐乐每次都是急于求成,只惦记把音弹对。对于这个问题,也和他谈过,他也知道要注意哪些问题,可只要弹上琴就又是老样子,希望各位有经验的妈妈给我些经验,如果才能稳步、细致地处理音乐呢?
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发表于 2011-3-22 16:07:50 | 只看该作者
小宇学了半年,也出现了这样的问题。我觉得可能是孩子对于弹好琴的标准认识有问题。觉得音都弹对了,就是练好了。所以最近买了一些音乐的盘,好好洗练一下他的小耳朵。听多了好听的音乐,标准就不一样了。如果弹得和听的不一样,他自己应该会有感觉
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发表于 2011-3-22 16:08:42 | 只看该作者
从这周开始我们改变了以往的练琴模式,不强调遍数,先从头到尾弹下来,然后把有错误的地方抠一抠。但明显孩子比较反感这样的弹法,总是强调他错的地方,我也担心会让他兴趣消失,唉,愁人啊。
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发表于 2011-3-28 14:38:17 | 只看该作者
学琴的孩子还是很辛苦的
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发表于 2011-3-28 14:49:13 | 只看该作者
顶一下
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发表于 2011-3-31 11:47:22 | 只看该作者
慢练!不要为了完任务而弹琴
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发表于 2011-4-2 15:52:03 | 只看该作者
慢速的练习
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发表于 2011-4-12 19:16:22 | 只看该作者
坚持!
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发表于 2011-4-13 16:02:46 | 只看该作者
有耐心
10
发表于 2011-4-13 16:07:14 | 只看该作者
友谊地久天长的曲子很好听
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