如何让孩子练琴收益最大

小小小鱼儿

       随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭为孩子选择学习钢琴。这几年，优秀的琴童的数量快速增长，钢琴也越来越普及，令许多优秀老师感到兴奋、欣慰，他们培养出了很多优秀的学生。但也有许多家长，在孩子学习钢琴几年后，发现“琴艺”并不辉煌，有的甚至停滞不前；也有少数家庭，因为学习钢琴，家长与孩子失去了平衡点。就后者，我想阐述一下我的观点，希望对大家有一个借鉴的作用。闲话少叙：
       学习钢琴，方法十分重要。同样是两个琴童学琴，若干年后，我们会发现可能有天壤之别，这当中的区别，当然有天赋、手指条件、手指协调能力等一些先天因素，但后天的努力+方法，我认为同样重要。
       一．要用正确的弹奏姿势。正确的弹奏

姿势是发出优美琴声的条件之一，只有姿势正确了，才能顺着正确的道路前进，否则养成坏习惯，再来改正是十分麻烦的；

       二．练习的时间要尽量的集中，不益分散。比如，你练琴的时候，练十分钟就玩一会，再练十分钟又跑去吃东西，再来十分钟，又跑去看电视。这样的练习是很难集中的，收效不会大；
       三．练琴要注意力集中。也就是说，你人坐在钢琴前，脑子却想着别处，根本不在想曲子，注意力不集中，这样的练琴会使收效大打折扣；


       四．要学会用耳朵“弹”琴。这是十分重要的，也就是讲自己弹的同时更要仔细的听，既当演奏者，又当听众，随时用耳朵检验自己的弹奏效果是不是好，如果不好及时加以调整；
       五．不要着急抢进度。有的家长喜欢攀比，看别的孩子弹的教材深，曲子难度大，就认为自己孩子的进度慢，应该大进度的跳课，以便于追赶上。但实际上，这是十分危险的，教材弹的快与弹的好是完全不同的两码事。我见过许多学生，一周的作业，只是刚刚摸下来，就去老师那里“交差”，老师也睁只眼闭只眼的通过，然后迅速进入新课程，这类学生往往是一首成型的曲子都没有弹好，学过的曲目几天不弹就完全忘记了，这是十分有害的。其实，摸下来的曲子，更要多练习，只有在曲子弹熟时，我们才有更多的精力去注意表情符号、音色控制等等这些“更繁琐一些的工作”。

美羊羊

用耳朵很重要！