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NO.1打手板。
从古至今的经典招数，打下去不见伤痕呀有木有，打得手心疼还没有办法挠呀有木有。亲，我讨厌尺子……
NO.2叫家长。
都说这不叫暴力，可是亲，老师完全是把暴力权给老爸老妈了，回家以后……(此处省略一万字)
NO.3罚抄写课文。
这个惩罚间接导致了我现在不爱写字的毛病。从小我妈见人就说：“我家孩子记性好，学过的课文都会背。”我想大声告诉你：“麻麻，谁抄十遍课文，都会记性很好的。”最让我接受不了的就是让抄课文还不给板凳坐，我觉得我良好的小学友谊就是在走廊蹲着罚抄课文时建立起来的，多么深刻的革命情谊啊!
NO.4罚站。
虽然一直被称为变相体罚，但是校园里屡见不鲜。最经典的就是老师的一句：“你给我站到黑板上去!”站到黑板上去……黑板上去……老师，这个技术含量真的很高哦!
NO.5跑圈。
体校的孩子应该就是这样培养出来的。不仅仅是跑圈，蛙跳、仰卧起坐、扎马步什么的一大堆，坚持下来就是姚明，坚持不下来就是“没命”了。亲!怪不得国人的运动细胞都挺发达的(除了足球)。
NO.6冷战。
我最怕的就是这个。老师每次什么都不说，就叫我站着，可能是自己犯的错太多了心虚的吧?对着墙壁我就觉得心里面跟鼓号队一样，用那首“神曲(忐忑)”来比喻再好不过了。本来是没交作业的错，变成了迟到的错，再变成没写作业的错，然后就一大堆的错。我小时一直觉得我们班主任真正的身份是一名间谍，她是别的小学派来监视我们小学的。后来大了就知道了，这叫做心理战术。
NO.7罚款。
这个东西疯狂地流行在五年级以上，直至风靡到大学。我们每天那可怜的零花钱，稍微犯点错就都给老师了，还不能告诉爸爸妈妈，我们“小盆友”攒个钱容易吗?
NO.8公开批评。
我觉得，对孩子进行单独批评还可以接受，但绝对不能在班级上公开批评，有的甚至在大会上或者升旗仪式之后批评。这种惩罚会给孩子的心灵上埋下潜在隐患，是一个无形的伤害。最可怕的不是身体上短暂的伤痛，而是心灵上一世抹不去的伤疤。
NO.9打扫卫生。
我小学那会儿，总有一些不交作业、没带作业等等一切不符合老师规定的孩子们组成的特别小分队，他们早上扫地，中午擦黑板，晚上倒垃圾。不难发现有些真的是打扫了一个学期了，我有时就真的很想问问他：“哥们，写作业比打扫卫生还难吗?”
NO.10打……
这个包含面就大了，方法很多。两个孩子打架了、吵架了、抢东西了，老师们会把他们叫到办公室让他们互打，这个一般能把胆小的孩子当场吓哭。还有一种是不交作业的和跟作业有关的，屁股撅起来，老师一脚踹出去，补完再回来。还有错题、漏题，改了又错的，一般本子都会以抛物线的形式来到脸上。扔粉笔头、拧耳朵、抓着肩膀摇晃、用手指戳脑袋等，都是老师的肢体语言 |
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发表于 2012-3-22 14:20:14
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