王璇老师对李滢萱8月份钢琴课点评

璇儿老师

李滢萱小朋友最近一段时间练琴认真了许多，曲子的错误少了很多，不过很多不熟练的重难点还是没有很细心的单独拿出来练习，需要注意哦！
上周我们学习了车尔尼599练习曲58首，从本首开始，每首练习曲都应具备一定的速度。快速、清晰是我们训练的目的，但达到这一目的最有效的手段是进行大量规范而有耐心的中、慢速练习。如果不做这些慢速的手指基本训练，遇有快速部分即连滚带爬、跌跌撞撞地冲过去。快速的演奏是一个综合能力的体现，它不仅要求有速度，还必须弹奏工整，节奏准确，声音平均，姿态松弛，耐力持久。认真而有效地进行慢速基本练习，也许是练琴中最枯燥乏味的，但确实是最有用的。
    本首练习的右手部分由三十二分音符组成，速度上比十六分音符快一倍，属于固定位置的五指练习。当五个手指进行这种固定位置的练习时，3、4．5指在能力上的缺陷便会暴露无遗。在第一、二、五、六小节中，3、4．5指运用较多，应特别引起重视。
    首先用慢速练习，抬高每个手指，使声音扎实有力，并注意放松，弹3、4．5指时不可用手腕帮忙，也不能改变整个手型，还要注意与左手伴奏对齐。 在练习快速弹奏时可先不必把声音弹得过强，手指动作也不必太大，先在快速中找到放松的感觉，然后逐渐加大力度和按反复记号进行持续弹奏。 快速中若感到力不从心，应立即调整练习的速度。