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这个月Arthur的表现不错,有进步哦,最近接触到了巴赫的作品,弹得津津有味,手型也有了很大的进步,能够自觉的保持住手型,但是在曲子的结尾处还是有一些不妥,要保持下去啊~
需要注意:
1、一首曲子我们要从三号分析----谱号、拍号、调号,在每首曲子学习之前都会带你进行认识,当然,回家练习的第一点也要重新分析一遍。
2、指法的使用,一定要按照要求来做,这样才能越来越简单,不需要多想,把更多的精力放在手指的动作和声音的控制上。
3、数拍子同样很重要,只有节奏对了,曲子才会好听
4、巴赫时期的作品风格基本上掌握了,在弹奏的过程中也要时时刻刻的注意哦~
巴赫作品的注意事项:
1. 读谱:因为时代久远,所以巴赫时代和现代记谱习惯很不同,而且,当时他的作品在演奏时有许多约定俗成和即兴的因素,另外,当时很多术语和记号还没有产生,所以,巴赫作品的谱子会比较笼统或者和其他的谱子不同,所以,就更需要老师的讲解,比如,左手一些应该连奏的旋律谱子上往往没有连线等等。
2. 断奏:很多人都知道,巴赫作品里的跳音与其他作品不同,大都是手腕断奏,在像“小步舞曲”这种比较歌唱的曲子里面的断奏更要保持的长一些,柔和些,在进行曲里面应该饱满结实一些。但和我们通常弹的那种短促,弹性的跳音不同,要给学生进行重点的练习。
3. 练习方法:巴赫的作品多是复调作品,学生一开始会有不适应,要告诉学生更多的分手练,可在前半个星期都分手练习,并在心里体会每一个手的旋律,尤其是巴赫的左手要比其他作品难一些,因为它不是伴奏型而是副旋律或主旋律,所以,要强调左手的练习。
4. 指法:巴赫作品的指法也是很有特点的,所以,通过练习巴赫作品,我们会在指法上得到拓展,如:他的作品里经常会一指弹黑键,有时四指会在五指上面跨过等等,所以教师也要引导学生对指法加以注意。
5. 装饰音:因为巴赫是巴洛克时期的音乐家,所以他的作品里会用大量的装饰音表现华丽的风格。可以说,巴赫作品里的装饰音是最丰富多样的,这也给学生提供了大量接触和练习装饰音的机会,而且,巴赫的装饰音也具有他自己的演奏风格和特点,这就需要老师给以细致的指导。
6. 风格:巴赫的作品具有鲜明的风格,要引导学生去体会理解和表现出来,“巴赫初级钢琴曲集”的作品虽然篇幅不大,但也应该引导学生用心表现每一首的作品风格,注重歌唱性的弹奏,为日后弹巴赫的更难的作品打好基础。比如,小步舞曲(1)要弹的典雅,亲切,小步舞曲(2)清纯、温馨像一个少女在歌唱,而小步舞曲(3)就比较开朗热情。作品中的进行曲里面包含着一些军鼓的节奏元素,要弹的坚定、明亮、积极。而波罗涅兹,摩塞塔舞曲等则包含了更多的欧洲民间乐曲的味道,要引导学生注意表现旋律和节奏的风格特点。
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