【转载】教育，就是帮孩子找到适合他自己的”生命方式“

向日葵的微笑

文|童书妈妈三川玲


我所理解的最好的教育，就是帮助每一个孩子，去找到自己的生命价值。从事着自己喜欢的事情，过着自己想要的生活，这就足够了。对于生命，每个人，只有他自己，才能对它负责，这是任何人都代替不了的。

家长给予孩子哪种教育，其实是家长期待孩子成为什么样的人，度过怎样的人生。作为家长，你所给予孩子的教育方式，就是你对生命的理解体现。说的通俗一点，就是你觉得一个人最宝贵的是什么，你就会不由自主地期望孩子得到。

教育，就是找到一个人的“生命方式”

经常有家长说，“我要好好教育教育孩子”；也有家长会讨论，“到底哪种教育适合我们家孩子”；更有专家学者说，“教育是开启每个人生命的钥匙”。那么，到底什么是教育呢？教育，到底是让孩子怎样更好的学习到知识，还是更好地成长呢？我所理解的教育，应该称之为：生命方式。就是选择哪一种方式，度过自己的生命。

家长选取哪种教育，其实是来源于自己的价值观

家长给予孩子哪种教育，其实是家长期待孩子成为什么样的人。作为家长，你所给予孩子的教育方式，就是你对生命的理解体现。说的通俗一点，就是你觉得一个人最宝贵的是什么，你就会不由自主地期望孩子得到。譬如，你觉得一个人最宝贵的是平安和顺遂，你就会让孩子不只要健康平安就好；如果你觉得一个人最宝贵的是个性和自由，你就会鼓励孩子做自己内心想做的事情，追求自己的人生。但是，在现实生活中，往往有两种比较的方式。一种，是我曾经这么度过人生的，并且我对自己很满意，那么，我就要把这么宝贵的人生体验，都教给你。另一种，是我曾经没有度过的人生，我现在很后悔遗憾，觉得如果那样的话我会很幸福，那么，我就要告诉你，你应该学习我没有学到的，过着和我不一样的人生。这本身，都没有错，都是爱的体现，也都是生命延续过程中最朴实和最基本的体现。但是，这种方式不能做得过于极端，一旦极端了，违背了孩子本身的发展诉求了，就是不好的教育了。

无论哪种方式，请尊重每个孩子的内在

每个孩子都有自己的与生俱来的某种东西，科学家叫它基因，哲学家叫它天分，宗教家叫它命运。我相信，每个孩子都有着自己的内在。而且，每个孩子的内在，都是不一样的。这种内在，又分为两种，一种是性格品质，一种是才华技能。我们所说的，“性格决定命运”，其实就是指家长无论要给予孩子怎样的教育，都要首先考虑到这个因素，否则的话，就会遇到很多的冲突和矛盾。而知识改变命运”则是无论想要孩子在哪些方面有很好的发展，也要考虑到这个因素，就是和孩子品行所一致的“天分”，顺应、鼓励，并发展它。

今天的改变，明天的收获

当一个孩子磨蹭的时候，很可能是在认真独立思考问题;一个孩子多动的时候，很有可能是在培养行动能力和领导力。
我们期许的，和我们抱怨的，其实是一件事情!那么，错的是谁呢，孩子，还是家长？我一直都认为，“知识”是应该长在“性格”之上的，这才能构成统一的“内在”。有了这个统一的内在，我丝毫也不在乎一个孩子在数学课上看惠特曼的诗集，或者一个热爱数学的孩子从来不读文学经典。

理想的状态，是每个孩子都有属于自己的教育方式。所以，请多做一点，不要在乎别人的评价，因为你所改变的，是自己孩子的命运。

　　

阳桃

教育方式很重要，每个孩子的发展也不同，家长也是需要因材施教的

小馨馨的姐姐

题目很吸引人，教育，就是帮孩子找到适合他自己的”生命方式“

橙色树枝

适合的就是最好的，希望家长的期望值也可以适当的调整一下