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小王老师对薛淇7月份钢琴课点评

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发表于 2016-8-4 16:41:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
薛淇7月份的表现比较稳定,回课曲目完成十分熟练,预习功课做得非常好,现在难度已经非常大了,当堂视奏依然非常好,要继续努力哦~

需要注意的问题:
五指不弹时不要勾,指尖触键。
手腕放松,低于掌关节。
每个音都要抬指,不要摁琴。
注意指法,看好连线。
一指要坚持抬指,侧面指尖触键。
掌关节撑高,不要软。

手指技巧是钢琴演奏技术中的一种,手指技巧的关键是强调各指之间的独立性,平均性,灵活性。由于手指的特殊性关于弱指的训练则在手指训练中占有重要的位置。
人的手指中四、五指最弱,不少人弹琴因四、五指无力支撑,致手背外端四、五指处向外倾斜,塌陷,形成手背内高外斜。四、五指弹出的音也因而软弱、模糊,这样将会形成一种恶性循环,从而造成四、五指无力致使手背外端下陷,同时又压住四、五指,使之不能充分抬动,而练不出自身力量,致手背外陷得不到改变。克服这一恶性循环的办法是:弹奏时严格限制住手背外端下陷,甚至在使用四、五指时有意识地将手背外端微提高。给四、五指以足够空间充分活动,使其能够慢慢锻炼四、五指从而使其能够充分运动,弹出的音就能清晰、明亮、有力了。
练习一:以下的练习能使四、五指得到更加有效的训练。   
右手弹奏:Do Re Mi Fa So—Re Mi Fa So La—Mi Fa So La Ti—Fa So La Ti Do等等。(指法12345—12345—12345)等等。重复这个练习多次,5指的力度会逐渐加强,说明这个练习有助于提高从4指到5指的力度。但是重复这个练习多次,明显地4指的力度在减弱,也就是说这个练习对4指没有好处,4指处于混的状态。
为了改变这个弱点,可以这样进行: 四指的练习:1234—1234—1234综合四指与五指与的练习(123)4—(1234)5—(123)4—(1234)5—(123)4—(1234)5等,括号内的音可以快速弹出,仿佛是括号后面音的一连串装饰过渡音,即重音落在括号后面的音上,这个练习可以很好地解决了手指换到4指的力度速度和4指到5指时,5指的力度速度。 那么,怎么解决5指换到4指的力度速度呢?弹奏:La SO—So Fa—Fa Mi— Mi Fe—Re Do—Do Ti—Ti La—(指法54—54—54)这个练习,重音落在4指、5指仿佛是4指的装饰音,这个练习目的是解决5指换到4指的力度速度。
     
练习二:关于四指、五指的独立练习
四指、五指之所以分不开,是因为四指的独立性太差,要解决这个问题就要加强四指的练习,练习方法:
1、可以把1,2,3,5,指收起,把四指伸直,有意识地压压指,增强四指指根关节的韧性,一开始不要做的太狠,要悠着劲,逐渐加大力度,以免使手指受伤。
2、将五指伸直,1,2,3,5指保持原有的状态,四指用力向下。 3、1,2,3,4指并紧,五指向外作扩张运动,要反复练习。 4、把前臂放在一个平面上,做好基本手型,1,2,3,4,5指贴住背面,1,2,3,5指保持,四指做击键动作。5、以右手为例,把1,2,3,4,5指分别入在E,#F,#G,#A,C键上,在保持手型的状态下,把五个音全部弹下去。然后,1,2,3,5指不动单独练习4指,反复弹#A键。
     
练习三:小指的练习
指法45352515不断地重复这个练习的重点是小指的点击率。
指法:54342414这个练习复点是无名指的点击率。
练习时间上,对较弱的手指和所要弹奏的演奏曲目中使用的较少的手指,需要多加练一些,即练习时要选择其点击率要更多一些的练习,以上三条练习作好,剩下的就是演奏曲目的指法编排的合理性问题和音乐记忆问题,手指“独立性训练”最重要一个就是要求手指有力,具备了独立性和力量的手指 ,再加上良好的柔韧性,就能够加速度达到要求了。
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