5月17日：记房汶睿学琴两个月后

俏琴童 · 发表于 2012-5-17 21:59:04

俏俏学琴已经有两个多月了，目前已经学到了小汤二的《三只瞎老鼠》。
在这两个月的学琴过程中，小家伙哭过也笑过。她挺要强的，自己谈弹的好时，兴奋得不得了。可是一旦觉得自己弹得不好就非常急躁，而且特受不住挫折，总是哭哭啼啼的。这时候我就会劝她：“俏俏，不急，弹不好不要紧，我们慢慢练嘛，弹琴是一件非常享受的事情，千万不要让自己这么痛苦”。她有时候也问我：“妈妈，为什么老让我这么反复弹？”，其实我知道这样整天反复弹也挺枯燥的，但是既然选择了它就要坚持住，就像盖楼一样，地基打不好怎么会建起高楼大厦呢！？
终于，我们渡过了最枯燥的一段时光，现在学的曲子有了音乐的感觉了，俏俏越来越喜欢弹琴了，每天练完后都会问我“妈妈，我们明天还来吗？”，我觉得这就是成绩，我一直坚守的一个原则是，不管让孩子学什么东西，首先要培养她的兴趣，我不会一味逼着孩子必须达到个什么水平，因为有时候我自己弹弹，还不如她呢。所以我不想因为我的强迫使她失去了对钢琴的兴趣。
现在，俏俏从以前的不识谱到今天掌握的F大调、G大调，从以前的乱弹琴到现在手型优美的在钢琴上弹奏，我觉得很自豪。我们要认可孩子的每一个进步，哪怕是小小的一个正确的指法。
同时也谢谢田老师对俏俏的指导，以及练琴时各位老师对俏俏的悉心教导。
我坚信我和俏俏一定会坚持下去的。
现在我所面临的问题是1）俏俏的拍子总是数不好，有时快有时慢的，而且这家伙特不虚心，我帮她打拍子时，她总是不用我。而且我觉得自己打得也不是很匀速。
                              2）俏俏弹琴时手总是晃来晃去的，有时候为了弹响一个音整个手都压过去，尽管现在好多了，但还会犯这种毛病，我怕长此以往会成为一种习惯。
                              3）现在学到G大调了，有时候指法换了，比如以前四指弹4，现在成了三指弹4了，所以总是找来找去的，我让她一个指在一个键上，这样就不用
                                 找了，可是好像这个方法对她不起作用。
希望老师或有经验的家长给指下吧，谢谢。

小郭老师 · 发表于 2012-5-18 09:43:13

初学的孩子们节奏感都不是特别好，因为他们对均匀的拍子是没有概念的。
这个时候如果家长能够很好的掌握这个拍子，就一定要给孩子打着节拍。悄悄妈妈你可以给她打着节拍，要求她也跟着一起边弹边唱，这样他对拍子慢慢的就有概念了。如果还是觉得不是很好可以用节拍器辅助练习。

对于一整个手压下去是因为孩子的手还不会放松，她还没有理解什么样的状态时放松。可以在她看动画片的时候，你可以拿起她的手带她做拿起和放下的动作，让她感受一下在自己什么都不想的状态下做这个动作的感觉。在练琴的过程中你可以告诉她，你的一个手指拿起落下就可以把这个琴键弹响，不用一整个小手去压琴键。

因为钢琴一共有88个琴键，所以我们的小手不可能永远只弹中央C那个部分，我们的手会随意在琴键的任何地方弹奏，对于什么时候手在哪弹应该怎么看呢？！这个时候就要看看我们弹奏的曲子的谱子了，首先每个谱子的第一个音符上都会标记小数字，这个小数字就是表示用哪个手指去弹，那么把这个手指放在琴键上，可以观察到手的位置，那么其他没有标记的数字的音符，就按照排队的方式，哪个手指在这个琴键上，就用这个手指去弹。一定要告诉她我们的小手会在琴键的任何一个地方都会弹奏哟~！

加油哟~~每天都有看你来练琴，而且非常的认真，一定会有出色的成绩的！！

美羊羊 · 发表于 2012-5-18 10:46:47

每天都能看到房汶睿来练琴，妈妈心态很好，这是很关键的哟！
希望俏俏能快乐学琴，取得好的成绩！

liuandjing · 发表于 2012-5-18 11:30:26

俏俏妈妈很有耐心，天天都带孩子来练琴，希望我们每一个家长都应该俏俏妈妈学习，练琴时应该大声唱谱，每次学新课，一边唱谱一边划拍，然后再弹，会有比较好的效果，俏俏加油吧！

糖糖老师 · 发表于 2012-5-18 21:09:04

本帖最后由糖糖老师于 2012-5-18 21:10 编辑

   看见这么多老师给俏俏妈回复留言，我真开心真感动。

   开心的是之所以这么多老师回复留言，证明俏俏妈妈写的非常精彩，真的是有感而发，
把孩子两个月学琴的经历和内心世界都写了出来，每天的坚持换来了孩子意想不到的进步和成绩。

   感动的是音乐馆的老师们不仅对自己的学生上心，对馆里的每一个琴童都关心和爱护，
每天对每一个孩子练琴地耐心指导换来家长的认可和孩子的进步是最最开心的事，一切都是为了孩子吖。

对于俏俏小汤2的学习，不要紧张，我们应该给宝宝说汤的曲子更加好听有表现力，随着音符的增多，
曲子更生动，而不是表现出有多么难，从而给孩子产生抵触心理，培养学琴的兴趣快乐学琴才是根本。
上节课指法的变换，俏俏妈妈千万别着急，也不要慌乱，不要总想为什么指法要变换，因为随着音符的增多指法是不断变化的。
对于手指弹下去晃的问题，我们应该不断地在旁边提醒宝宝，总之一定要慢练，力求把每一个音弹稳手型保持好，再弹下一个音。
   俏俏一直认音非常棒，才4岁的她反应和接受能力已经很快了，对于每节课学习的新内容练琴要时刻注意，不明白的问题问老师
及时解决。
最后希望俏俏妈每天记录好宝宝练琴的状态，养成好习惯，有助于每周来上课我更好的了解孩子的内心世界和每天练琴的习惯。加油！！
1# 俏琴童

俏琴童 · 发表于 2012-5-18 21:47:13

感谢老师们对俏俏学琴成绩的认可，我和俏俏一定会共同努力，向更大的成绩迈步。

糖糖老师 · 发表于 2012-5-18 21:50:24

相信俏俏妈的坚持能换来宝宝在学琴之路上快乐地成长。

6# 俏琴童

茉莉花116 · 发表于 2012-5-18 22:22:02

看到老师们和俏俏妈的紧密配合，亲密交流。成功只是一个时间问题啊!坚持住！

茉莉花116 · 发表于 2012-5-18 22:23:07

一杯沧海 · 发表于 2012-5-21 11:47:45

好认真的妈妈啊！不知道以后我能不能坚持下来呢