专家们表示,要培养孩子的阅读兴趣,首先要选择孩子喜欢的、有趣味的绘本,其次阅读方式要有趣,不要强迫孩子去识字、讲“正确”的故事,更多的是让孩子在阅读中感受到快乐。
“宝宝快2岁了,每次给他看绘本,总是翻不了几页就跑去找玩具了。”在亲子论坛上,常能看到类似的求支招帖。
“绘本阅读应该从何时开始?”“怎样的绘本孩子才会喜欢?”“孩子不感兴趣怎么办?”作为重要的早期阅读材料,绘本因为有利于提高孩子语言能力、社会性发展以及社会性建构而越来越受到家长的关注,但家长在具体实施上也面临上述诸多困惑。
亲子共读的方式最有效
“宝宝快2岁了,每次给他看绘本,总是翻不了几页就跑去找玩具了。”在亲子论坛上,常能看到类似的求支招帖。专家们表示,要培养孩子的阅读兴趣,首先要选择孩子喜欢的、有趣味的绘本,其次阅读方式要有趣,不要强迫孩子去识字、讲“正确”的故事,更多的是让孩子在阅读中感受到快乐。
绘本阅读最好采用亲子共读的方式,“亲子共读是阅读的第一步,妈妈讲几遍,孩子再自己讲。这是一个模仿、创造的过程,让孩子自然而然过渡到自主阅读。在阅读时要让孩子去感受、理解、用自己的方式‘看图说故事’,避免一字一字地‘念’”。绘本不仅可以用来读,它还可以用来角色表演、做孩子的美术创意素材,家长可从中挖掘出很多亲子互动的素材。
小动物、小朋友的故事更易提起兴趣
Q 哪些绘本会让孩子感兴趣并且喜欢阅读?
A:我们发现孩子们特别喜欢三个主题:1、小动物。这方面的优秀作品很多,比如鼠小弟系列、迪斯尼系列,聪明豆系列以及竹兜快乐家庭,都是以小鼠、小熊、狐狸、老虎、河马这些孩子们喜爱的小动物作为主人公。2、小朋友之间的故事。适合学龄期儿童的绘本要有具体的故事情节,贴近孩子的生活,比如吃饭、睡觉、交朋友等等。比如《是谁嗯嗯在我的头上》就是讲一只小鼹鼠寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上,每一种动物的“大便”都不同,孩子们很喜欢看。3、亲子互动的主题。比如通过具体的情节讲妈妈和孩子之间的亲情,像《大卫,不可以》就是这方面很优秀的作品。
A:孩子1岁之前,可以选择视觉和听觉产生美好影响的读物,比如卡片、画册、玩具书等,语言上选择富有韵律的文字,比如童谣、儿歌等。给1-3岁孩子选的书,语言应该非常简单,甚至没有文字,内容是贴近生活、有故事性的,也可以是充满幻想有想象力的。这个阶段要特别注意孩子的接受能力,认知性过强、甚至是百科、科普类的读物对孩子的帮助不大。3-5岁可以开始尝试独立让孩子发展自己的阅读兴趣,不要让成人的兴趣过多地限制孩子发展。
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