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现在学到哪一课了?是爷爷的大钟?还是小矮人进行曲或舞曲?
双手衔接的不好的原因是协调性的问题,因为一开始孩子没有接触过这样的练习。你要让他在规定的时间内去做两个的动作,脑袋里还要想着接下来弹的音符,还要在想着手型,所以对于刚学的孩子来说肯定是有些忙不过来的。那么要解决这个问题只有多练琴,给孩子反复练习的时间,让他慢慢适应,通过两三天的练习,他就成为一种自然反应了。也就是常说的“熟能生巧”。
抬手的时候在思考,这说明了他对音符和谱子不是很熟悉,这方面需要加强。要让他熟悉到看一眼就知道那是个什么音符。再一个要告诉他当他在弹下这个音的时候,眼睛可以提前看下一个音符。
右手能做到不错,那么左手同样也可以,多花点时间陪他在练练左手!
弹琴时手腕这是肯定需要放松的!抬手的动作用大臂带动抬起,将力量逐渐传递到指尖,落下的那一刻,指尖触键,那么指尖触碰钢琴发出来的声音,主要来源于抬手时大臂带动给与的力量! |
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