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5年班主任,摆不平一件小事。求助

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发表于 2012-9-20 10:23:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我是一名六年级的班主任兼语文教师。本周发生了这样一件事:
  上周五中午午休时,我班学生A在操场上踢球,一脚踢了个高球,当球从空中落下时,很多学生都去争抢,其中就有一名五年级的学生B,B同学也学其它人跳起来用手去抢球,但没抢到,当手落下来时,却被球打中手,将B打倒在地上。A同学走上前去询问B同学,B同学说手疼,A同学没有采取任何回应继续踢球。午休结束回班,B同学向老师报告说手疼,老师把他带到校医处查看,没看出外伤或扭伤,因为是周五放学很早便让其先观察。回家以后,B同学向妈妈告知手疼,其家长带他去医院拍片,发现轻度骨折,上石膏和药等产生医药费二百元,并让他们本周五复查。
  以上是事件还原。我班学生A长得身强体壮,一百多斤。对方学生B身材瘦小,根本不像五年级学生。
  周一中午,两位家长和孩子及两班班主任坐在一起协商此事。对方家长的意见是并不是很严重,只需要赔偿这二百元钱,后面复查的事情也不用再麻烦本班家长了。
  本班家长和孩子抓住对方孩子主动跳起来去争球,也有责任,但是承诺会负责任。我说对方就是希望承担这二百元医药费,此时,我班学生A就气乎乎地哭着跑出去了,等我出去劝解他时,我班的家长也找个理由走了。对方家长非常气愤,对我有意见,觉得我在其中维护自己班上的学生。看到对方受伤的孩子和可怜的家长,我也有些内疚。很想快点让自己家长把钱偿还给他们。
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 楼主| 发表于 2012-9-20 10:24:14 | 只看该作者
送走对方后,我打电话给A的家长,她一接电话就表示:我家A没有任何责任,我们不会承担任何费用。我给她讲了半天道理。她就同意周二过来解决。
  周二中午,我给她打电话,她再次申明,此事她家没有任何责任,不会承担费用。我再次与她讲道理,然后她就把电话交给孩子的爸爸。孩子的爸爸态度非常恶劣,如下:
  你还打电话做什么,这件事与我家A无关。
  那照你这么说,刘翔在伦敦摔倒了,伦敦还要赔他钱?
  昨天A的妈妈送了一提牛奶,我还骂了她的,凭什么送?
  你作为班主任,你搞清楚了吗?非要说这个责任,那你来打官司吧。……
  于是我败了,无语了,说不通了。

  边打我就边气我自己。
  我昨天那么维护A,找对方的责任,令对方家长难过,今天他这样喷我,我觉得我是个没眼力的老师。
  此班是我从一年级带上来的,相处五年,我都没认识到此家长是这种素质,我是个失败的老师。
  尽管此学生并不那么优秀,比如:爱插嘴,作业做不全,霸道,经常打人,跟男生坐上课摸男生小JJ,坐女生后面上课摸女生小背心的带子。经常被同学和学生家长告状,可以说,同学们都不是很喜欢他。
  我仍然对他有信心,仍然觉得只是他不懂事,有时跟他家长反馈时,都是用非常平和的语气,进行安慰。
  还推荐他进六年级的学校冲刺名校培优班。
  我觉得我是个没脑子的老师。

  这件事怎么解决,说起来真是丢人,我和五年级的班主任一人承担了一百元。

  站在老师的角度,以上是我平和心态的诉说,我想请问天涯的各位家长们,你们怎么看待?A有错吗?该赔吗?怎么赔?
  我还有没有更好的办法?
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 楼主| 发表于 2012-9-20 10:24:28 | 只看该作者
如果踢球的时间和地点没有违反学校纪律的话
  A及家长应该是没责任的
  没有校领导在场,应该是两位老师都不想领导怪罪吧?呵呵
  我觉得闹大的话,应该是学校的责任了
  要不,只能是两位班主任吃哑巴亏了
  希望以后A不要被穿小鞋,嘿嘿
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 楼主| 发表于 2012-9-20 10:24:36 | 只看该作者
嘿嘿。嘿嘿。
  领导绝对不会怪罪老师。只是学校工作很多,不想打扰。
  我是这么想的,A不是全责,赔钱并不是说自己做错了,只是给对方一个安慰,表明自己的态度。高姿态。又不是很多。
  我们学校应该算是不错,家长条件都很好的,不值得为二百块钱丢了礼节。

  不能为对方着想,还态度恶劣,还占用着学校优厚的培优资源。
  这不是穿小鞋的问题,是先学会做人,再学会学习的问题。
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发表于 2012-9-20 10:25:07 | 只看该作者
楼主,两个学生各有责任这就不说了,我是想说下处理过程中存在的问题:

  双方家长谈话时,两个孩子也在场吗?或者说B不在场但是A在场?我认为这样是很不妥的。看到A哭着出去,我就能理解为什么他的家长态度从准备妥协一下子变强硬了。做父母的,为孩子花钱出力不算什么,但都不能接受自己孩子受委屈,或者孩子认为自己受委屈。不论你自己认为是不是已经够公平客观,够维护自己学生的,家长一定认为你当时有些言行,对孩子心理造成的伤害太大了,不能接受。其实这就是一个当孩子遇到挫折时父母如何引导的问题,A的父母后来的态度说明他们在这方面比较欠缺,属于只顾保护孩子,没有真正能帮孩子从挫折感中走出来的正确方法。

  个人觉得如下解决办法是不是相对妥善一点:双方都到齐后,让两个孩子把当时情况描述一遍,过程中老师和家长都不要插话,描述完,你扶着两个孩子肩膀说:好了,你们已经把事情怎么发生的说清楚了,这件事是意外,老师和爸爸妈妈不会为这个事对你们有不好的印象的。两个人都不要难过,都是平时很乖很优秀的孩子,也不要为了这个怄气,以后还是要高高兴兴的一起学习玩耍,老师相信你们还会是很棒的好同学!你们可以先回教室了,大人们再聊一下。
  等孩子们出去了,你可以对双方父母说:事情经过你们都听清楚了,现在你们可以表述一下自己的想法,双方都听一听,考虑考虑,商量一个双方满意的解决办法。从双方父母一开始的态度看,还都是相对积极和高姿态的,一个愿意少要,一个愿意赔,他们说完了,你就适时充分肯定,说:看来两个孩子不愧都是懂事的好孩子,父母本身就很明事理,从这件事上看,你们平时对孩子的教育和影响是很正面的,这样的家长最受老师的尊重。我还想提醒一下,这件事也许在孩子心中产生了我们大人没有预料到的影响,能不能请你们回家后,尽量用轻松幽默的话给孩子宽宽心,等这件事过去一段时间,再找机会对孩子们的安全意识加强教育。

  这样做和说,不光你自己抽离了利益之争的漩涡,双方家长也都会觉得你是时刻从孩子的角度出发,保护孩子的心理健康,是真正关心爱护孩子的,不但对你更敬重,也不会继续纠缠在这200的问题上了。

  我是这样想的,你的身份是老师,不是法官或调解员,在学校解决这个问题也不是上庭打官司,不需要由你为谁争取经济利益或为谁辩护,你要做也擅长做的,就是借助对孩子心理的了解,扮演一个引导双方父母为孩子成长考虑,教会他们引导孩子走出这个小挫折的方法。而对双方父母的表扬和肯定,会让他们自然注意自己的外在表现,不会拉下脸争吵,自己把姿态放高,事情当然好解决一些。
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发表于 2012-9-20 10:25:22 | 只看该作者
上一条结尾处的定义搜错了。那个是过失犯罪的词条。
  过失伤害  过失伤害又称过失致人重伤罪,它是指过失致人重伤的行为.   本罪在主观上必须是出于过失,包括疏忽大意的过失和过于自信的过失.
  在游戏中,孩子正常地踢球。不属于疏忽大意的过失吧?是B在接球的时候没有控制好自己的行为,所以我认为应该自己负责。
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发表于 2012-9-20 10:25:35 | 只看该作者
我说一句哦,什么样的家长教出什么样的孩子。你对孩子的影响不会很大的,所以该怎么鄙视这个孩子就怎么鄙视这个孩子,别说孩子是无辜的,那全是扯淡。我觉得给这个孩子穿小鞋是应该的,让他们全家人都知道不尊重老师的后果,最直接的后果。不要被老师的那些高帽子给束缚住了,因材施教是吧!
  本是一件意外,按里说A是应该承担责任,B也有,好好协商就可以了,再小不过的事情了。A家长不陪那你们也管不了,只有叫B去找校长咯。自己出钱那真是大方,你这班主任当的让人觉得窝囊。
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