家有小女慢养记~~（从二年级上学期开始记录。。。）

薄荷糖

《小小笔记本引发的思绪》

　　前两天给自己买的得力牌迷你小笔记本又被女儿“拐”走了，买的时候就有心理预期，早知道买两本了。小家伙说是给自己做记事本，我就爽口答应了。果然，昨晚等她睡下，我检查完所有作业，顺手翻开小笔记本，有几行略带笔锋的小字：1. 把东西给好朋友梁馨月；2. 每天把开水喝完；3.上课认真听讲； 4. 作业及时完成。

　　看来，妈妈每天唠叨的话虽然表面上嫌弃我烦了，还是深深植入脑海了。我以后可以继续发挥念经的功力，小有成效。另外，好朋友的事情看的出来可是重中之重啊。这一切看上去完全是一个心思缜密的孩子，可是碰到数学考试：5+4=20，加法做成乘法，极其容易被习惯性思维导向走叉路子，完全就是一个一根筋的孩子啊。 全班15个满分都没她的份啊，伤在这里，痛的不是她，却是我呢。 对于这样一个有心眼没心机的孩子，教育方面，我该如何取向啊。。。非得等到让她上够了当，吃够了苦，自己就有数了吧。孩子，事情有表象也有实质，你得多想一步哦，呵呵，话题扯太深奥了，大了就懂了。

薄荷糖

《老奶奶昏倒了后续记》

　　最近女儿的小脑袋瓜里问号多了起来，回忆自己童年时代，似乎这个年龄的典型特征，小到一个汉字的写法，大到一个社会公德话题。各种都有。

　　某天突然问我：“妈妈，如果路上你遇到一个老奶奶昏倒了，会怎么做呢？”

　　还真没碰到过老奶奶昏倒，没实战经验，我联想到报纸里描写了很多类似负面的，乌龙的事件。故作老道回答：“第一时间打120啊， 你也不知道老奶奶有什么病，不能随便去扶啊，万一你错误做法，导致病情更严重啊。人家反而会责怪你的。那----你会怎么做呢？“

　　此刻很想听听这个小大人的想法，我猜她心里准备好了答案才来问我的么，人家慢条斯理答道：“前面我和你一样，先打120，让医生把她送到医院进行治疗，我会等到她醒来，问来她家人的手机号码，帮她联系好，一直到家里人来把她接走。” 哎呦，我内心小小暗喜一下，做事情程序很清楚嘛，不一般哪，夸了她一番后就各做各事了。

　　第二天清晨，娘俩一起对着镜子刷牙中：“ 妈妈，昨天的老奶奶昏倒的事情，最后我离开前应该给老奶奶付完钱。”我着实小楞了一下，这，这，，这孩子，想了一晚上，出了个自认为最完美的答案。善良厚实的底子充分的呈现呐。也是神奇的老爹遗传学。

薄荷糖

《老奶奶昏倒了后续记》

　　最近女儿的小脑袋瓜里问号多了起来，回忆自己童年时代，似乎这个年龄的典型特征，小到一个汉字的写法，大到一个社会公德话题。各种都有。

　　某天突然问我：“妈妈，如果路上你遇到一个老奶奶昏倒了，会怎么做呢？”

　　还真没碰到过老奶奶昏倒，没实战经验，我联想到报纸里描写了很多类似负面的，乌龙的事件。故作老道回答：“第一时间打120啊， 你也不知道老奶奶有什么病，不能随便去扶啊，万一你错误做法，导致病情更严重啊。人家反而会责怪你的。那----你会怎么做呢？“

　　此刻很想听听这个小大人的想法，我猜她心里准备好了答案才来问我的么，人家慢条斯理答道：“前面我和你一样，先打120，让医生把她送到医院进行治疗，我会等到她醒来，问来她家人的手机号码，帮她联系好，一直到家里人来把她接走。” 哎呦，我内心小小暗喜一下，做事情程序很清楚嘛，不一般哪，夸了她一番后就各做各事了。

　　第二天清晨，娘俩一起对着镜子刷牙中：“ 妈妈，昨天的老奶奶昏倒的事情，最后我离开前应该给老奶奶付完钱。”我着实小楞了一下，这，这，，这孩子，想了一晚上，出了个自认为最完美的答案。善良厚实的底子充分的呈现呐。也是神奇的老爹遗传学。

刘婧老师

haha 小朋友很可爱呦！