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为什么从事手工劳动孩子更聪明

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发表于 2010-5-28 10:38:31 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
孩子多动手操作,可以促进双手灵巧。这是因为孩子进行手工劳动时精神集中,动脑筋思考,双手的动作和大脑思维之间不断地传导。因此,劳动也就发展了智慧,使孩子学会合理的逻辑思维。

人的大脑是思维的基础,单有基础是不够的,还要培养锻炼才能产生思想和智慧。大脑的思维机能几乎全是后天培养的,就是通过感觉运动器官的作用后,才产生思维和智慧。

孩子在成长过程中,如果加强了感官机能,如手的训练,不但练了手,也相应地加强了脑的机能。特别是管手的那部分大脑皮层,所占的面积很大,手的灵敏活动,能使大脑皮层的很大区域得到锻炼。所以孩子的手工劳动不仅能使手指灵活,而且也是对脑机能的锻炼,能促使智力发展。因此要解放孩子的双手,不要把孩子的双手束缚住。

孩子出生头三个月,就让他触、摸东西。出生半年后,用手指摆弄物体是孩子认识事物的主要途径。他们从摆弄的物中感知物体的大小、形状、轻重、软硬、冷热,越是摆弄,手越灵活,脑子也随着灵活。

随着孩子长大,孩子喜欢自己动手,不要大人包办。这时,大人应给孩子多动手的机会,让孩子自己穿衣、吃饭,并要坚持天天让孩子做有益的事。
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 楼主| 发表于 2010-5-28 10:49:36 | 只看该作者
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 楼主| 发表于 2010-5-28 10:48:37 | 只看该作者
(3) 观察力的培养:大自然千变万化为孩子观察提供了最丰富的材料,家长有意识地带孩子多到户外活动,并引导他们观察自然景色及其变化,能大大提高孩子的观察能力;组织多种形式的活动如游戏﹑泥塑﹑图片﹑幻灯及各种实物等活动,练习儿童观察能力;引导孩子观察每件日用口的用途(基本及多种用途)等.同时要培养儿童观察地随意性﹑组织性及顺序性.
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 楼主| 发表于 2010-5-28 10:48:34 | 只看该作者
(3) 观察力的培养:大自然千变万化为孩子观察提供了最丰富的材料,家长有意识地带孩子多到户外活动,并引导他们观察自然景色及其变化,能大大提高孩子的观察能力;组织多种形式的活动如游戏﹑泥塑﹑图片﹑幻灯及各种实物等活动,练习儿童观察能力;引导孩子观察每件日用口的用途(基本及多种用途)等.同时要培养儿童观察地随意性﹑组织性及顺序性.
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 楼主| 发表于 2010-5-28 10:48:24 | 只看该作者
(3) 观察力的培养:大自然千变万化为孩子观察提供了最丰富的材料,家长有意识地带孩子多到户外活动,并引导他们观察自然景色及其变化,能大大提高孩子的观察能力;组织多种形式的活动如游戏﹑泥塑﹑图片﹑幻灯及各种实物等活动,练习儿童观察能力;引导孩子观察每件日用口的用途(基本及多种用途)等.同时要培养儿童观察地随意性﹑组织性及顺序性.
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 楼主| 发表于 2010-5-28 10:48:13 | 只看该作者
 2.母乳喂养 母乳喂养一年可以让婴儿的智商点数增加8点,原因是母乳中含有对于婴儿大脑发育很关键的脂肪DHA。
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 楼主| 发表于 2010-5-28 10:48:01 | 只看该作者
.在孩子出生前就保证营养 营养是非常重要的,在孩子出生之前,母亲一定要确保给他们充足的维生素。
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 楼主| 发表于 2010-5-28 10:46:55 | 只看该作者
逗宝宝笑的具体做法是:多向宝宝微笑,或给以新奇的玩具、画片等激发其天真快乐反应,让其早笑、多笑,这样的婴儿长大后智商会更高。
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 楼主| 发表于 2010-5-28 10:46:52 | 只看该作者
逗宝宝笑的具体做法是:多向宝宝微笑,或给以新奇的玩具、画片等激发其天真快乐反应,让其早笑、多笑,这样的婴儿长大后智商会更高。
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 楼主| 发表于 2010-5-28 10:46:45 | 只看该作者
笑是宝宝最好的运动
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