面对一个心不在焉的孩子，我愁死了。

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找个树洞倒倒我的苦水。
　　
　　
　　 我快崩溃了。
　　
　　 我女儿今天又把作业落在学校没带回来，这已经不是第一次了。这次我没发脾气，我感觉自己心灰意冷了，实在是没招儿了。
　　

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她很聪明啊，学知识对她来讲不是个困难的事情，但是她这个学习的态度太让我无奈了，刚上学的时候还真不错，我也很放心。到了一年级下学期的时候，毛病来了，她写作业磨磨蹭蹭，慢慢腾腾，边写边玩儿，一下吃一下喝一下拉一下尿，每天总要磨到睡觉的时候才能把那点儿作业写完。我要是在边儿上看着，她就能快一点儿，不然，就是磨。这还是好的，她总能把作业写完而且准确度很好，家庭作业成绩全优。
　　
　　 但是在学校就不是这样了，她照样是玩玩写写，经常在答题的时候走神，别人一张卷子都答完了，她还没写一半儿。一年级下学期的时候她经常考不及格，甚至十五分，二十分都得过，原因就是她只答了那么多，老师为了看着她，把个子很高的她调到前排去，随时提醒她集中注意力。
　　

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因为这种事情，我训过打过，有一次实在气得不行了，拿了个本子一下打在她脸上，鼻子就出血了，她从小到大鼻子没出过血，这是第一次。过后我心疼极了，自己找个地方反省，想着再也不对孩子动手啦。看着她委屈的小脸儿，我甚至下决心不再计较她的成绩了，才六岁多的孩子，我这是干嘛呀。

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但事情不是我想怎么样就能怎么样的，她依然如故，一张一张没答完的卷子放到我面前让我签字，老师在卷子上用红笔批注：审题不认真，写字不专心，经常答不完卷子！！她都气得咆哮啦。我们家就开始上演一次又一次的打骂痛哭过程，打一顿第二天考一百，过几天照旧。直到一年级期末，我本打算她考糊了回来呢，结果人家考了双百。
　　
　　 二年级上学期开始情况有好转了，成绩也一直不错，老师也很满意，她也很快乐，但是到了第二学期，她又犯老毛病了，整整这一学期，我就没见过几个满分儿，不及格的好多，老师的红批语又回来了，不但这样，她越发变的心不在焉了，经常把留的作业都落在教室不带回来，每次都痛哭流涕的表示下次不这样了，但还是一次又一次的犯同样的错误，即使是答题也是不集中精力，马马虎虎的，明明很简单的题，不是看错符号就是写错答案，而且，磨磨蹭蹭的劲头儿一点儿都没改，她甚至有两次写作业到半夜一点，我在旁边急的火上房，人家照样不紧不慢的磨呀磨，她也不反抗，也不偷懒，写完了才睡觉。我快气死啦，她看我生气也知道自己不对，也道歉，而且她不记仇，被我训了打了，哭一会儿照样是妈妈妈妈的叫着，我看着她实在可怜，背着她的时候我也哭。

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但总不能让她就这么下去吧，不说别的，学校的老师，我们没送礼没请客，人家老师主动的给她调座位，看着她，帮助她，我们当家长的再没心也得配合老师啊。而且这也是为了让她当个正常的孩子啊。你说也不呆也不傻的，总是被留校，总是考不及格，这时间长了，孩子不就完了吗？
　　
　　 我这当妈的急的没法没法的，各种方法都用了，哄着陪着，写的快就带她出去玩儿，写完作业时间由她支配，给她买了电钢琴，速叠杯子，带她在外面滑滑板，带她去学舞蹈，让她放松肢体，释放压力，效果时好时坏，好几天又反复，现在都快期末考试了，还是这样，我为了她不忘记家庭作业，每天放学的时候都在校门口检查她的书包，这一段情况不错，我也就不再查了，谁知道，今天又是这样，整个儿双休日的作业一样儿都没拿回来，我简直崩溃了，老天，我该怎么办哪？我总不能打死她呀。
　　

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　 我女儿很可爱，她总是很容易就快乐了，心地善良，体贴妈妈，她性格开朗，在学校老师们也很喜欢她，周围的邻居也喜欢她，而且她也很聪明，这么个孩子要是学业上失败就太可惜了。可是我现在实在很无奈很无奈，我怎么才能让她明白，好好学才能好好玩儿，认认真真的，才能有好的前途。现在她这样的心不在焉，我却帮不了她，我觉得自己这妈妈当的很失败。看着孩子怀着歉意的样子，看着她自己找不到作业着急的样子，我也不忍心再对她发脾气啦，只能让她洗洗睡吧。
　　
　　 我该怎么办啊？
　　
　　 我的孩子很乖，很听话，但她就是不能好好的做学生，我实在不愿意再用暴力了，她才八岁多一点，我不想她的童年记忆里都是妈妈的巴掌，也不想她就这样散漫下去，最后一事无成。
　　
　　 哪位有经验的老师，妈妈们，能给我个指导吗？无论如何，我都谢谢您

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你这个孩子，应该在上学前是聪明伶俐，活泼可爱，爱说爱笑，兴趣广泛，对能动的物体很有兴趣，想象力丰富，朋友众多，受人欢迎。孩子的表现能让家长很满意。上学后，孩子的表现不尽如人意。主要表现在，贪玩、注意力不集中，不专注，兴趣不持久，等。总之，她性格中太活跃的因素，影响了她聪明的发挥。
　　
　　这样的孩子，必须要家长帮助培养好学习习惯，否则，真的会浪费她的天资。
　　

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　首先，给孩子准备一个小本子，让她把每天老师留的作业都记在本子上，然后对照本子带作业和写作业，写完一项，或找到一个作业本，就在这一项后面画个勾。每天回家去，检查一下本子，是否所有的作业项目后面都有勾了。回家后，做完作业后，同样要检查，是不是所有的作业后面，都有表示已经做过了的记号。
　　

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2，保持学习环境的简单和整洁，避免外界的诱惑和干扰。不管是学习用具还是学习环境，都不能太复杂，太花哨，东西一定要简单，要少，减少孩子分心的机会。
　　

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　3，缩短学习时间，这孩子精力集中时间短，所以，一次不能学习太长的时间，要一点点延长时间。每次做作业以10分钟为一小段，十分钟之内，把任务留饱满，让她有紧迫感，不能给太充裕的时间。每一小段时间之间，可以让孩子做她喜欢的事情，但是，一定要小，否则孩子心又飞了，收不回来。以后渐渐的把时间拉长，变成15分钟，20分钟等。