宝贝儿，你是最好的--育儿日记 小学生

薄荷糖

早在开学前，我就在做种种准备，主要是心理上的：能不能把一日三餐安排妥当？能不能带孩子一起养成良好的习惯？能不能做一个合格称职的母亲？……
　　    想复杂了，我就抄经书，让心静下来，再静下来，偶尔上网看看别人的育儿经，不断反省以前的过错……最后，临近开学，我在自家的挂历上庄重地写下：按部就班。等待花开。不急不躁。时间是挤出来的。这是一位年轻母亲的誓言，是对生命的承诺对孩子的负责。
　　    我自己都被自己感动了……

薄荷糖

报名
　　八月三十一日，报名。喊好了和楼上的一家子一起走，开口楼上主妇就问：你们找人了没有？答曰：没有。其实也试图找过，找不到。听人说，一年级新生分班就有讲究，主要是老师的不同，其次是这个班的家长实力（实力越大，越能左右学校的安排）。也没用心找——城市就这么大，七拐八拐总归能找到熟人，想一切听天由命吧，有时候，老天的安排是最好的，于是临行前，丫爸在菩萨面前敬了香。
　　到了学校，找分班名单，邻家熠熠很快找到了，八班，而我们家的怎么也找不到。邻居主妇帮忙找，偶尔看到熟悉的名字，就说：这个孩子也很优秀。我一边听一边倒吸凉气，还未正式上学呢，就要比孰优孰劣了！
　　终于找到了，2班。到班上报到。班主任在忙碌，黑板上写有语数老师的姓名和电话号码。班主任是数学老师，瘦瘦小小黑黑，其貌不扬，目测下来年纪不大，应该刚结婚尚未有小孩。
　　有家长带孩子办过手续，开始让孩子坐在好位置上“押”位置了，我也带孩子押了一个，第二排中间，觉得靠前老师好照顾一点。
　　新书领到，丫丫很兴奋，一本接一本认真地翻。我在嘀咕位置的事儿，报过到总归要走，这位置可不定属于谁……忽然看到书包内的书皮，心生一计，借来笔写上丫丫的名字，放在桌肚内，看能不能“押”住“我们”的位置？
　　回家，一路上丫丫叽叽喳喳，我们是小学生了！
　　孩子的事好了，我们两个大人的心还没操完，首先，一个熟人都没有，在中国，没有熟人寸步难行，而孩子可是大事。现在，我们两眼摸黑，真是要命！ 其次，该买的学桌台灯闹钟还都没买。新的开始，我要给孩子创造一个心的气氛。学桌的任务交给丫爸，找熟人的任务也给丫爸。我带丫丫去买闹钟台灯。跟丫爸通电话，他还是忙得火烧眉毛，他也是班主任，学生今天也报名。
　　后来，听丫爸说，他一着急，抽空在办公室打了许多电话，拐弯抹角找小学的那两个老师，听说班主任今年刚工作（瞧我目测的），而语文老师是个年级主任。
　　晚上，俩人商定，找熟人有用没用暂且撂在一边，明天早上起早赶学校抢座位，先拿下要紧！

薄荷糖

开学第一天
　　
　　早上，5点30就醒了，想着位置一夜都不踏实。丫丫也兴奋了一晚，床上翻来覆去，大概靠近23点才睡着。
　　先煮早饭然后洗衣，把昨晚丫丫调好的闹钟闹铃先摁掉，不忍心让她起得太早。
　　去菜场买菜，顺便买了两个粽子，我们这里考试上学前都吃粽子，取“中”的意思。回家，一看钟，7点，摁响丫丫床头的闹铃，丫丫果然摒弃了以往的拖沓慵懒一跃而起。
　　吃过早饭，再准备准备，8点了，正式往学校出发。
　　到了校园，看见一大批家长都在带着孩子往教室方向飞奔，不由紧张起来，也拉着丫丫加快了脚步。
　　进得教室，发现第二排已坐满，第三排还有空！靠外的一小女生刚坐定，我赶紧把丫丫往里面一个座塞，挤不进，就请外面女孩站起来让一下，旁边的爸爸不乐意了：你从另一边转嘛！他生怕他宝贝女儿一抬屁股位置就飞了，我讨好地笑笑，女孩子还是站了起来，丫丫进去坐定。
　　这时，我才有空去寻我昨天押的位置，位上坐得是位男孩，而桌肚内的书皮已不知所踪，不知是大人拿了还是老师收了，但愿没有孩子悄悄“收藏”，那样就会因我的小小狡黠而残害了一个纯洁的心灵。
　　站了一小会儿，确定位置无险后，我跟丫丫道别。丫爸也打电话告诉我，他搞清楚了，语文老师是他以前的一位学生家长，她家孩子在丫爸手上三年。谢天谢地，菩萨确实眷顾我们丫丫！
　　晚上回来，丫丫说，今天并没有上课，只是练习排队，还有就是老师来跟孩子们见了面，据丫丫反映，语文老师（以后简称雨老师）很有趣，他们“都被她笑死了”！而数学（对称简称树老师）就不了，看来工作经验真的很重要。
　　尽管没有作业，我还是叫丫丫坐在书桌前写了半个小时，制造气氛嘛！

薄荷糖

（三） 红包
　　
　　晚上，丫爸回来交代任务给我：明天无论如何要跟丫丫老师私下见个面——送红包。说他们办公室同事第一天就送了，第一天孩子就得了三朵小红花，真是羡煞人也@
　　
　　其实这种事我也不想干，但大势所趋，不送就不放心似的，也有人说不送老师会不高兴。其实，我们丫爸也是老师，也有家长客气，全不收不可能，但没有不高兴这一说。
　　
　　一天上班都心神不定，就想着放学后送红包的事。包内有三个红包，一个语文一个数学一个体育。体育一般人家都不送，但我们属于二般。也许我该补叙一下我们家丫丫的情况。
　　
　　丫丫是早产，生下来有窒息，抢救了好长时间，丫丫命大，就在医生们准备放弃的时候，她活了下来，从此开始了她步履艰难的人生之路。我不想给孩子套任何疾病的帽子，医院的医生也说不要轻易给孩子扣某某疾病。可是丫丫走路慢是真、的动作不协调是真的。曾经我们绝望的以为孩子可能永远不会走路了，结果经过训练她走起来了，且越来越好……哦，我的丫丫，总在我们绝望时给我们带来意外之喜。现在的丫丫已经厕列正常孩子的队伍，这不能不让我们对生活充满感激。感激归感激，我们还是明白，丫丫就动作方面还是没有别的孩子好，可以跑，但跑得不快，可以跳，但可能跳得不稳……体育老师的关照，是保护丫丫的心理生理的重要环节。所以体育老师也有一份，当然少些。
　　
　　终于挨到放学了。
　　
　　把丫丫安排在乐园玩，我就上阵了。
　　
　　联系雨老师，一接电话，她就知我的来意，不肯见面，在电话内说放心，我执意要见，于是在教室会面了。雨老师四十几岁，穿红衬衫，快言快语。她看到我往包内探手的动作就拦住我，死命夹住我的包不让往外拿。并说，王老师已经告诉了她孩子的情况。（王老师是丫丫幼儿园老师，又一个大好人。听说丫丫在雨老师班，主动跟雨老师联系，她对雨老师说丫丫很聪明，就是写字能力可能要差些）。
　　
　　雨老师说这些的时候，我苦笑，聪明谈不上，可能动作落后了就衬托出她先进的思维吧？
　　
　　我还要表心意，雨老师严肃地拦住了我：当初我孩子在丫爸手上，我去过的？丫爸对我儿子那么关心，你这不是反过来骂我吗？
　　
　　一席话弄得我再也出不了手。
　　
　　雨老师打招呼：今天调位置了，因为丫丫个子高，所以只好调到了第四排。四排也是“黄金地段”，我连忙感谢。
　　
　　这时，正好树老师进来，雨老师向树老师郑重地介绍了我，并说了一些丫丫的情况就告辞了。
　　
　　我硬塞给树老师红包，并请他转交体育老师。树老师说丫丫不错，很大方，表达能力也可以。听得我心如蜜罐。
　　
　　完成任务，带孩子回家。今天终于有作业了，让丫丫单独完成。她的写字很费力，动作难看，使不上劲的感觉，但还是关上房间门，让她独立完成。丫爸正好回家，汇报了一下情况，丫爸说：以后再表心意吧。
　　
　　……
　　
　　夜里，听到楼上摔东西吵架的声音，第二天听说，熠熠爸还没来得及送包包，熠熠已经调完座位了，熠熠被调至最后一排，怪不得她妈妈发火。
　　
　　现在，在家长圈里，似乎孩子坐第几排也关乎家长自己的面子了。

薄荷糖

一周小结
　　
　　开学一周了，丫丫诸方面都不错，除了书写不那么可人意（也越来越好了）。周末，一家去拜访了丫丫的幼儿园王老师，送了一盒月饼一箱牛奶，顺便请她把钢琴老师的未结的学费捎过去。钢琴暂告一段，先前练琴的出发点是为了锻炼手指头，现在发现她弹得吃力，我又陪得不开心，干脆就停掉。
　　
　　星期天去公园玩了半天，楼上熠熠家邀请。
　　
　　晚上丫丫才想起要买包书皮，赶紧陪她去买，她吓得不轻，因为想起来的时候天已经黑了，她怕买不到。但她能想起来我还是很高兴，她的事情我都有意识地不提醒，由她自己惦记，玩了一天还能想到学校的事，已经不错了。
　　
　　晚上临睡前，想到第二天上学，丫丫又打退堂鼓，说：我发烧了明天还能上学吗？她确实发低烧，我说：低烧能上。她说：发烧不是要休息吗？得到“不可以”的回答，丫丫也就接受了，自己把闹钟闹铃键摁了下去。
　　
　　休息了两天，小孩难免会有恋家的情绪，一旦上学融进学校，又会重新兴奋起来，没什么大不了。
　　
　　第二天早上吃饭时，听到楼上熠熠哭泣的声音。
　　
　　丫丫说：她肯定是不想上学。
　　
　　我说：就是真的不想上学，自己也要克服这个想法。
　　
　　吃罢，丫丫兴高采烈地去上学了。
　　

薄荷糖

（五）“慢”的问题
　　
　　简单记录过上学状况后，我想我该记录些丫丫身上出现的问题及解决问题的一些探索。
　　
　　首要的问题，是“慢”，吃饭慢、起床慢、刷牙慢……询问过许多父母，“慢”似乎是孩子的通病，面对孩子的慢，我想我们家长应该把自己的性子压一压、再一压，因为孩子毕竟是孩子，应该允许他们慢些，不要以大人的标准来要求他们，每个人都习惯站在自己的方位来衡量对方，对孩子也改不了这样的固定思维，这时，就要提醒自己改正，不断提醒。
　　
　　当然，太慢也不是个事，长期以往还会养成磨蹭的性格。我针对丫丫的慢，把起床时间定得特别早，7点50 到校，她6点半就起床了，别的家长纷纷大呼“太早”，可在我们家这么早起床，时间也并不显得特别充裕啊。仔细观察，发现丫丫吃得太慢了，边吃边看小猫，浪费了大量时间。某天早上，看时间越来越紧，我都惊得冒处汗来，她偏偏还不急，连催带赶，包子在她嘴里团团转着，还是不见咽下去，恨不得把人急死！好不容易吃下一个包子，催她去洗手，半天又出不来。丫丫就是这样，碰到洗手洗澡这些事，她一点都不能马虎。
　　
　　我喊：丫丫，你就慢慢地吧，不着急！
　　
　　她出来问：为什么啊？
　　
　　我苦笑不得，忽然想起不能跟孩子说反话，就解释：我说得是反话。
　　
　　一路狂骑，她再慢我也不想她迟到挨老师批。一着急，再加上看到别的孩子都穿的长袖，而丫丫固执地穿着短袖，我就没好声气了：今天你再感冒，回来我就揍你！明显的一个蛮横母亲。丫丫跟我道别，听到这话很奇怪很无辜地看我一眼，我赶紧控制住自己的情绪。我这人就这样，属于爆发型的，一点藏不住气，不会隐忍，正在“改”的过程钟。
　　
　　回头的路上，我就想老这也磨蹭不是个办法，得规定她时间。
　　
　　于是，晚上回家吃晚饭时，我规定她半小时内吃好，超过这个时间，今天就不买书皮了（老师又布置买透明书皮），她果然抓紧，二十分钟内就吃饭完毕。
　　
　　看来，身边放个闹钟是对付慢的好办法。
　　
　　

薄荷糖

（六）睡觉问题
　　
　　据说好多像我们丫丫这么大的孩子都单独睡觉了，而我们丫丫还没有。丫丫从小就是个特粘大人的人，睡觉得抱着大人、头躲在大人怀里才睡得着，还喜欢跷在大人身上，还乱蹬被，最关键的一点是她胆小怕黑……所以，在我看来，丫丫独自睡简直是个天大的难题。可是再难的题也要解决，孩子要长大要独立要自主，而这些似乎应当从独自睡觉开始。
　　
　　先找有经验的妈妈取经，有的说先陪她等她睡着了再走；有的说大床旁边放小床，夜里好照看；又有的说干脆分房间，一步到位，而且最好不要留夜灯……
　　
　　我暗自琢磨丫丫的习惯，就我们家的住房条件以及丫丫的习性，大床旁边放小床不可能，晚上一步到位也不可能，要不，先让她独自午睡吧。
　　
　　午饭事，丫丫又磨蹭胃口不好，想赖皮，我不许，忙了那么多，她不感兴趣吃，真是很懊恼的事。心情不爽我就刁难丫爸，告诉他今天想法让丫丫一个人睡，然后我推盘子推碗，自个儿到小房间睡去了。
　　
　　丫爸好性子地陪丫丫吃完饭，交代她今天一个人睡觉。丫丫问：妈妈今天为啥发脾气啦？丫爸否认：没有。我听了暗笑，孩子很敏感的，尽管我没有太露，她还是看出我的情绪不好，所以，在孩子面前真得控制再控制啊，要永远阳光灿烂的才好。
　　
　　丫爸说：你睡，我一会儿来检查你。
　　
　　丫丫又问了一些无关紧要的问题，果真听话地独自睡了。
　　
　　丫爸也没去检查，因为后来大家都睡着了。
　　
　　晚上，我给丫丫讲过故事后，她突然提出一个人睡，我抓住时机，真的让她一个人睡了。
　　
　　第二天醒来，发现丫丫真的一个人在大房间里安安静静地睡了一夜，全家惊喜。
　　
　　总结一下丫丫能”不费事独睡“的原因有三：第一，中午一个人睡，睡出自信了。第二，睡前讲的故事很轻松没有妖魔鬼怪的。第三，（是丫丫后来才告诉我的），雨老师在班上问有谁自己一个人睡的时候，丫丫也举手了。
　　
　　一个人睡过一夜后，丫丫很自豪，还问楼上的熠熠是不是一个人睡，得到否定的回答后，丫丫骄傲万分，俨然长大许多。
　　
　　不过，现在的丫丫晚上又缠着我一起睡，看来，独自睡是个漫漫的长期斗争过程。但现在我坚持两条：一，中午丫丫肯定一人睡。二，晚上尽量让她先独自睡（独自入睡练出来，后面分床就不愁了）我再过去，主要是不放心她夜里蹬被。
　　

薄荷糖

（七）教师节的贺卡
　　
　　送丫丫上学的路上看见许多人手捧鲜花的人，才想起是教师节，因为忙碌都没为丫丫老师准备些什么（其实丫丫上学三年来都没表示过，至多发个短信），不过看着街上穿梭的花影，还是有点歉疚。放学回来，丫丫自己手上却捏着一朵小花，说自己表现好，老师奖给她的，瞧，我们倒反过来了！
　　
　　晚上作业有限，丫丫很快做好。我想着幼儿园王老师前两天说要加大练习，让孩子见多识广将来考试好应付的事，踌躇要不要给她增加练习？斟酌片刻还是算了，我不想因为加大作业量而导致丫丫对作业产生反感。，就拿王老师的女儿来说，小学在妈妈的贴身跟踪下门门都一百，可上了初中，妈妈跟不了了她就直线下降了，以至现在厌恶学习厌恶课堂，这不能不说是教育方法的问题。就让丫丫玩吧，玩是孩子的天性，扼杀天性是残忍。
　　
　　丫爸回来了，还带回一叠学生送的贺卡，丫丫捧在手上，兴趣浓厚。弄明贺卡的来源后，丫丫也想自己做贺卡了，拿来剪刀胶水和笔，在那写写画画。偶尔路过，我发现她已把她丫爸的贺卡全部剪得支离破碎，可怜那些孩子对丫爸的一片心意！
　　
　　一会儿，丫丫来告诉我：贺卡做好了。
　　
　　我说送给谁呢？她想送给爸爸，又想送给楼上的熠熠妈，最后终于决定送给幼儿园的王老师。
　　
　　我说能不能给我看看啊？
　　
　　她起初不肯，后来就答应了。
　　
　　我打开一看，扑哧乐了，“贺卡”内，丫丫用拼音写着：谢谢老师 ，一颗小小的露珠培育成大大的闪电！真不明白她后一句话是从何而来。（谢拼成了“xia”）惊喜下，我递给丫爸看，丫爸不相信这是丫丫的原创，就问：老师告诉爸爸，这句话是从哪儿学来的？我剜了丫爸一眼：当然是她想的，平时积累的呗！他对孩子不信任的态度我一直不喜欢。
　　
　　我建议丫丫重换一张干净的纸，抄上那些话，并且把拼错的“谢”纠正过来。丫丫照办，办得一丝不苟。写完，夹在那张她改造过的贺卡内，再塞进信封，就想今天就到王老师家去。我说：不方便吧，才去过的。
　　
　　丫丫说：可是今天才是教师节啊！
　　
　　我说：那你打个电话祝老师节日快乐吧，老师很忙的。
　　
　　丫丫就打电话，祝过老师节日快乐后，接着问：老师，你有空到我们家做客啊？我做了贺卡送给你。
　　
　　王老师高兴万分，说：贺卡一定要看，以后捎给我吧！我女儿在你爸学校读书，就通过她转交给我。丫丫交代：叫姐姐不偷看！
　　
　　于是，贺卡辗转带到了王老师手里。
　　
　　因为耽搁了几天，今天王老师才打电话告诉我收到了，并决定晚上打电话给丫丫道谢。
　　
　　我也没推辞，我知道丫丫就等老师的电话呢。
　　
　　
　　这样的玩，收获并不比“做作业”少！孩子的创造力是无限的，我们不要遏制这种无限。
　　

薄荷糖

（八）打的问题
　　
　　曾经看过毕淑敏的文章《孩子，我为什么打你》，写得情意款款、母爱涟涟，母亲的心都是相通的，当时看就有强烈的共鸣。我承认我也打孩子，可是，我又承认，我打孩子时是不理智不镇静不掂量的。当我拿起棍棒，盛怒就像魔鬼纠缠着我，使我的手臂一下又一下仿佛面对的是十恶不赦，孩子平时所有的错都奔腾至头脑，使我控制不了自己的情绪。过后，后悔又会象千万只虫吞噬一颗母亲的心。
　　
　　痛定思痛，我常常苦苦追究，我的打是非进行不可么？就没有其他途径可以解决吗？答案当然是否定的。只要父母真的沉下脸真的不妥协，让孩子知道她真的错了，那么，完全不必劳父母动手。关键是，我们这些家长，心情时好时坏，政策时宽时松，心情好，孩子有一点错也就放过了，心情不好又会把孩子的这些错揪出来，还有家长之间的不统一（主要是爷爷奶奶和爸爸妈妈两代间），造成了孩子的彷徨无措以及不好的性格。
　　
　　现在，我已经很少用“打”这种不平等且暴虐的刑罚了。可是，上一年级后还是用了一次。是丫丫自己说，要背那些拼音词组。况且放中秋假的第一天她玩掉了没有兑现自己的诺言。第二天再背，八行不相干的几十个词组一次背会对她来说确实有点难。可是，学习不能因为难就放弃。我教了丫丫背的方法。她也背会了前四行。到后四行，大概时间太长了，她就有点不耐烦，屁股扭来扭去。劝了也不睬。再劝还不睬，一怒，就打了她的小屁股。
　　
　　打后，她果然安定许多。终于能背出来。
　　
　　后来，获知，老师只要他们读熟，是她自己没听懂。
　　
　　之后，一样的后悔，我反省，还是认为不打是可以解决的。再正好读到池莉的《来吧孩子》，池莉在文章里说：“我从来没有动过孩子一根手指头，从来没有粗暴地对她大叫大喊……”池莉认为以大欺小，恃强凌弱，高高在上地教育孩子是错误愚蠢不可取的。对比之下，我是个多么愚蠢的妈妈呀，我简直没办法抬起头来。孩子，请带我学会冷静冷静再冷静，请允许妈妈跟你一起成长，请相信妈妈绝对会通过不断的反省和思考与你一起走好！
　　
　　

薄荷糖

（九）只是需要时间而已
　　
　　活在尘世，生在喧闹熙攘的人群，会试着去维护“自己”，维护一个信念一个想法一个清净平和的充满希望的心。
　　
　　半年来，我是平和喜悦的，每天上班下班带孩子，看窗外层层叠叠的绿内心充满柔情。三十二年来，我是第一次达到了这种成熟浑圆的状态，我想，我该感谢金刚经。我没有用心读过，仅仅抄了两遍，就让我如此安喜，该感谢佛！
　　
　　结婚前日子里的挣扎痛苦困惑都很浅吧？有了孩子，一切变得非常具体，苦痛是真的、挣扎是真的、绝望是真的，一切都那么真实具体那么具有杀伤力。我面临的是由我身体里掉下来的一个非常具体的大问题，她的好，她的不好，都能令我激动到歇斯底里……
　　
　　初为人母该是喜悦充实的，可初为处处不比旁人弱的人母，会是怎样的焦心？回顾来路，七年来的“稍微操心”损失了我多少心力啼尽了我多少泪水……一步步，一步步走过来了，一碰即破修炼成坚强，怨天尤人修炼成接受，我从母亲的角度跳出来，我发现，外界比我痛苦比我操心的母亲何其之多！
　　
　　常常这样，当你调整好自己的心态从容面对生活的时候，外界的一个安慰一个眼神一个不经意的玩笑，就让你苦心经营的心境轰然倒塌了。所以，我懂得，播音员罗京患癌，外界的关注，对罗京自身的调节多么富有杀伤力。好在，罗京还好，罗京反问记者：癌症真的有那么可怕吗？
　　
　　……
　　
　　我看到自己的成长，我发现自己的日益成熟。当那个同事来劝我跟她一起生二胎的时候，我一笑而过。她的第一个孩子很不好，而我跟她并不太熟，她怎么就来选定我来跟她一起生二胎？疑问如春风拂柳，只是轻轻的轻轻的晃动了一下，我的底气在于我的丫丫很棒啊！我对我的丫丫越来越充满信心，我越来越发现她身上的优点越来越知道她的好，越来越相信！可这不影响我听来者的倾述。她说她的孩子怎样令家庭绝望，她的侄女说：“我真倒霉啊，我怎么有这么个弱智姐姐！”怎样令她下了生二胎的决心。我看着她，形同身受，我明白哪怕是小孩的刺激都能令当妈的那颗心滴血。她又说，二胎手续多么难办，要拿要乘早，要带着孩子做各种检查……不不不！我在心里使劲摇头，我绝不可能带着我的丫丫让一帮子人来说她不行她需要一个弟弟或妹妹来取代你，绝不！
　　
　　晚上聚会，喝了一大口68度酒。席间，一位爷爷的一个善良举止又让我伤心了。他搂住丫丫，也搂住熠熠，他问：熠熠，如果在学校有人欺负丫丫了，你怎么办？
　　
　　大家都在笑，我也在笑，老人是好心，可我的丫丫真的会被人欺负吗？她真需要一个比她小一岁的孩子保护吗？连我这个当妈的都没想过要保护她……这不算什么，真的不算什么，我的丫丫谦让独立懂事有思想，她的成长需要时间，她对我的证明也需要时间。我不气，不气，我们母女只是需要时间而已。
　　
　　回家，躺在床上，月色很好。酒气翻上来，荡漾荡漾，阀门被冲开，忧伤汩汩汩汩地，倾泄一地……
　　
　　宝贝儿，你是最好的！我们只是需要时间而已。