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楼主,我注意到你用到了“骗局”和“偷”这两个词。
首先,你已经主动把孩子的行为定义成了“骗”和“偷”,我觉得你虽然爱孩子,但是还不够真正理解他。(也许你平常上班比较忙,与孩子接触少)
超市里,孩子想手中拿一个水果,这无可厚非。说明孩子喜欢它,这和“偷”一点关系也没有。如果他不肯松手给你,你只需把他手里的水果单独秤重打包,然后就让他捏在手里,顺便夸夸他:真是勤劳的好宝贝,可以帮妈妈拿东西了!孩子都喜欢鼓励和表扬的。表扬要客观,不要夸大。经常被表扬的孩子至少不会往内向自卑的方向发展。
翻钱包。这个动作我怀疑是不是曾经有人教过或者怂恿他干的,孩子本身对钱包这东西没有什么概念的,除非他发现他动了大人的钱包会引来大家的关注。翻钱包这个动作第一次发生后,家长地反映可能是开心大笑,可能还会说“我们孩子多聪明将来肯定会赚钱”等类似的话语,从而间接地鼓励了孩子翻钱包的行为。纠正:给孩子配一个他自己喜欢的钱包,把一些零头钞票放进去,告诉他,要从自己的钱包里拿钱,不可以动别人的钱包。你们家肯定有人经常用这种话教育孩子:如果你不怎样,我就……。所以孩子也学会用这种方式威胁大人了。如果换成“如果你怎样,我就……”会不会好些?
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